相关习题
 0  85059  85067  85073  85077  85083  85085  85089  85095  85097  85103  85109  85113  85115  85119  85125  85127  85133  85137  85139  85143  85145  85149  85151  85153  85154  85155  85157  85158  85159  85161  85163  85167  85169  85173  85175  85179  85185  85187  85193  85197  85199  85203  85209  85215  85217  85223  85227  85229  85235  85239  85245  85253  150026 

科目: 来源: 题型:

请仔细辨别各图,然后回答问题.

(1)A是
 
组织.
(2)含有叶绿体的B还能进行
 

(3)C有
 
作用.
(4)D具有很强的
 
能力.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

动物越高等,
 
越发达,
 
越强,形成的后天性行为越复杂.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

由于一个食物网中有很多生物,一种生物的消失对整个食物网没有任何影响.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
a.在一塑料盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
b.将10只鼠妇放人实验装置的中央,静置2分钟.
c.每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
请根据上述实验方案回答:
(1)该实验方案中设计了对照实验吗?
 

(2)该实验方案中的实验变量是
 

(3)该实验使用10只鼠妇而不用一只的原因
 

(4)统计的数据为什么求平均值
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

第一次提出人猿同祖的生物学家是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在蜜蜂的群体中,蜂后(俗称蜂王)是唯一能产卵的个体,如果产的卵是未受精卵,发育成的个体就是
 
,受精卵发育的个体如果是吃蜂蜜及花粉长大的,将会成为
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

芽接着生位置不同分布顶芽、侧芽和混合芽.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

绿色植物从外界吸取水、无机盐和二氧化碳,通过
 
制造出自身所需的葡萄糖、淀粉等
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

昆虫身体分为
 
 
 
三部分,胸部有
 
对足,
 
对翅,能爬行或跳跃或飞行.

查看答案和解析>>

同步练习册答案