科目： 来源： 题型：

“十月怀胎，一朝分娩”每个母亲都体会到了生命孕育过程的艰辛，而我们也感受到了生命的奇妙变化．请据图回答：
（1）我们的生命开始于被称为

 

的细胞，精子和卵细胞奇妙的相遇并融合的过程是在[

 

]

 

里进行的．
（2）人的胚胎发育的主要场所是[

 

]

 

．
（3）女孩进入青春期后性器官中的[

 

]

 

会分泌

 

激素，让她变的越来越好看．
（4）如果对女性进行外科结扎手术避孕，是切断该女性的

 

（填代号）并结扎，使卵细胞不能与精子结合，卵细胞被身体吸收，对女性身体没有不利影响．
（5）胎儿通过

 

与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物．

科目： 来源： 题型：

如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学性消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官，据图回答：
（1）图中字母表示的器官名称：A

 

B

 

C

 

D

 

E

 

．
（2）曲线甲是

 

的消化，曲线乙是

 

的消化，曲线丙是

 

的消化．
（3）淀粉被消化后的终产物是

 

，蛋白质是在

 

中开始消化，不含消化酶的消化液是

 

．
（4）消化后的终产物几乎全部在

 

内被吸收．

科目： 来源： 题型：

观察下面的关节和骨骼肌模式图，并回答问题：

（1）这样的关节既灵活又牢固，其中[③]是

 

，[⑤]是

 

．其表面覆盖有一层光滑的[①]

 

，[

 

]

 

中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦．使关节运动灵活自如．图中的[②]是

 

，主要由结缔组织构成，它使两骨紧密地联系起来，使关节具有牢固性．图A关节在运动中起

 

作用．
（2）图B，一块骨骼肌由两部分组成：①是

 

，②是

 

．
（3）图B中显示的骨与骨之间的连接都是关节．请写出图中的两例关节名称

 

，

 

．
（4）伸肘时，

 

处于收缩状态，

 

处于舒张状态．

科目： 来源： 题型：

被子植物的花五彩缤纷，千姿百态，但花的基本结构是相同的．如图是桃花和果实的结构示意图，Ⅲ是桃果肉细胞结构图，观察图思考并回答以下问题：

（1）在花的结构中，花的主要部分指图中[2]、[4]、[6]组成的

 

和[1]、[3]组成的

 

两部分．
（2）花粉落到柱头上以后，长出花粉管，花粉管进入胚珠，花粉管中的精子与胚珠中的

 

结合形成受精卵，受精卵发育成

 

．
（3）图中的[11]种子是由[7]

 

发育的．
（4）水蜜桃香甜物质储存在Ⅲ中的[

 

]液泡中．

科目： 来源： 题型：

某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

（1）A（蚯蚓）与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有

 

．
（2）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈

 

；

 

呼吸；前肢变成翼；体表被覆

 

等．
（3）E特有的生殖发育特点是

 

，它与植食性生活相适应的结构特点是①

 

；②

 

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

如图所示是根尖的结构图，请据图回答：
（1）如果去掉

 

，根不能再生长．
（2）根生长最快的部位是

 

．
（3）根的长度能够不断增加，是因为[

 

]

 

使细胞数目增多和[

 

]

 

使细胞体积增大．
（4）根吸收水分和无机盐的主要部位是[

 

]

 

，与该功能相适应的结构特点是

 

．

科目： 来源： 题型：

据图回答有关问题：

（1）骨骼肌是由[

 

]

 

和[

 

]

 

两部分构成，从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌应属于

 

层次．
（2）关节是由[

 

]

 

和[5]关节腔和[

 

]

 

三部分构成，在运动中起到支点的作用．
（3）在运动过程中，[

 

]

 

能使关节更具牢固性，[

 

]

 

使关节更具灵活性．
（4）屈肘时[

 

]

 

收缩，[

 

]

 

舒张．

科目： 来源： 题型：

显微镜的使用：
（1）取放显微镜时，应用一只手握住

 

，另一只手托住

 

．
（2）动粗准焦螺旋时，镜筒的升降范围

 

，而转动

 

时，镜筒的升降范围小．
（3）与物像放大倍数有直接关系的部件是

 

和

 

．
（4）在观察时发现显微镜视野很暗，影响观察，为了观察清楚，应该采取的措施是

 

．

科目： 来源： 题型：

把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将A处两面遮盖起来，移到阳光下几个小时，经酒精脱色后叶片绿色的部分变成了黄白色，清水漂洗后滴加碘液．请回答下列问题：
（1）向叶片滴加碘液后图中A处的颜色是

 

，B处的颜色是

 

，C（银边）处的颜色是

 

．（填“变蓝”或“不变蓝”）
（2）滴加碘液后，图中C（银边）和B的颜色变化不同，说明植物进行光合作用的场所是

 

，图中A和B的颜色变化不同，说明

 

是光合作用的条件．
（3）在实验中进行暗处理的目的是将叶片中原有的

 

消耗掉．
（4）将叶片的A部分遮光，B部分不遮光，主要是为了形成

 

实验．