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如图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与③在同一组的动物有
 
(用代码表示),若根据生殖方式(卵生∕胎生)将图中的动物分成两组,则与③同在一组的是
 
(用代码表示).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的②能用
 
呼吸,适于水陆两栖生活的③用肺呼吸,但肺不发达,需要借助
 
辅助呼吸,适于空中生活的④有与肺相连通的
 
辅助呼吸.
(3)从运动方式看,图中①④⑥都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点
 

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如图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题.
(1)填写下列标号的器官名称:①
 
  ②
 
 ③
 

(2)精子和卵细胞结合的场所是
 

(3)胚胎发育的场所是
 
.①的功能是
 

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如图是根尖结构示意图,据图回答:
(1)图中①是
 
、②是
 
、③是
 
、④是
 
.④具有
 
作用.
(2)常言说“根深才能叶茂”.根能够不断长长是因为[
 
]
 
的细胞不断分裂和[
 
]
 
的细饱能够伸长的原故.
(3)移栽幼苗时根部要带土坨目的是
 

A.保留土壤中的水分和无机盐     B.避免伤害根冠
C.避免伤害根尖    D.避免伤害分生区.

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如图所示在甲、乙两个密闭的钟罩内分别放养一只同样体质、大小、年龄和性别的小白鼠,同时在甲中放一盆长势茂盛的植物,乙中仅放花盆,将甲、乙都放置在阳光下.请你想一想,回答下列问题.
①两只小白鼠活的时间一样长吗?为什么?
②为什么要用密闭的钟罩?
③为什么要放养同样体质、大小、年龄和性别的小白鼠?

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如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
 
 
 
三部分,它的体表有
 
,可以起保护和支持作用,并能防止
 

(2)B生活在水中,它的呼吸器官是
 
,它的胸鳍和腹鳍的功能是
 
,控制前进方向的是
 

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
;属于恒温动物的有
 
.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈
 
型,其有一种独特的呼吸方式是
 

(5)E的毛有
 
作用;在生殖发育方面的特点是
 

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阅读材料回答问题:
2009年春季以来,世界上许多国家相继出现了甲型H1N1流感疫情.此次疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒是由新的猪流感病毒变异株引起,人群普遍易感.其传染途径与季节性流感类似,主要通过空气和接触传播,预防甲型H1N1流感的措施有:1戴口罩,避免和出现不适症状、发烧和咳嗽的人密切接触.2搞好公共卫生,对一些公共场所消毒;讲究个人卫生,经常用肥皂洗净双手.3保持良好的健康习惯,包括充足的睡眠,进食有营养的食物,坚持体育锻炼.4对患者进行隔离治疗.
(1)甲型H1N1流感属于
 
传染病,该病的病原体是
 

(2)甲型H1N1流感病毒是由猪流感病毒变异而来,从变异的类型来看,这种变异属于
 

(3)上述材料中措施2属于预防传染病措施中的
 

(4)专家指出,目前的季节性流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感.这是因为通过接种疫苗,使体内产生抵抗该病毒的
 
,获得的这种免疫具有
 
性.所以科研人员已开始加紧研制新疫苗,以控制可能爆发的大规模疫情.

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如图是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是
 

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.这样处理可起到
 
作用.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由
 
色变成
 

(5)取出叶片,用清水漂洗干净.,然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是
 

(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成
 
色.
由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是
 

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人和动物的各项生命活动的能量都来自于
 
.例如,鸟类的飞行需要的能量就是由
 
直接提供的.

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取黑鼠的胚胎细胞的细胞核,注入到灰鼠的去核受精卵内,进行胚胎体外发育,将胚胎植入白鼠的子宫内继续发育,请问
①该白鼠生下的小鼠的体色是
 

②通过以上实验你得出的结论是
 

③你能判断出这三只鼠的性别吗?黑鼠:
 
 灰鼠:
 
 白鼠:
 

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在生态系统中寄生性微生物属于消费者.
 
(判断对错)

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同步练习册答案