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资料分析:美哉-马陵山
我县马陵山风景区坚持高起点规划,将在清泉寺森林公园周边建设马陵古道游览区、清泉寺游览区、田园风情区、拓展运动区、滨河休闲度假区、沭河河心岛…等.形成宗教朝拜、旅游观光、文化体验、佛国禅修等为一体的综合旅游区.并规划建设占地2100亩的马陵古镇,建成水乡商业区、生态别墅区、湿地公园等.时隔不久,一个以明清渡口文化为前提,以马陵山军事文化为背景的风情商业古镇将展现在游人面前.来马陵山可尽情体验兵学文化、望江别墅、滨水餐饮、水上游乐…,尽情享受“吸氧吧、食野菜、摘山果、住农家”的农耕之乐.请分析回答:
(1)为何清泉寺森林公园被称为“天然氧吧”?
(2)景区建成开放后,对马陵山生态有何负面影响?应如何应对景区开放后的游人潮?

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绿叶在光下制造淀粉实验
(1)步骤:暗处理(目的:
 
)→遮光处理(对照,使该处不进行光合作用,注意叶片遮光处要上下两面遮光,一般认为遮光处为对照组)→放光照处3-4小时→去黑纸片→酒精脱色[酒精要隔水加热,溶解叶绿素(使现象更明显)]→漂洗→加
 
→观察颜色变化(遮光处
 
蓝色,未遮光处
 
蓝色)
(2)结论:
 

探究光合作用场所的实验:
【提出问题】是否只有绿叶才能进行光合作用?
【作出假设】只有绿叶才能进行光合作用.(原理:绿叶的叶肉细胞中有
 
,内有叶绿素,叶绿素能吸收光能.此外还有叶黄素、胡萝卜素、花青素等)
【制定计划】
①选取植物(银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处)的根、茎、叶柄等非绿色部位,进行对照.
②实验用具和方法同上一实验.
③步骤:同(1)
④结论:绿色植物含叶绿体的器官都能进行
 
作用,
 
是其制造有机物的主要器官.

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“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象,有人根据这个现象提出声明“蛆可以自然发生”.你同意这种说法吗?为什么?蛆是怎么来的?

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下面的文字是《人民日报》2013年12月21日在第五版中的一篇报道:请阅读后回答后面的问题:
12岁的聂利是湖北省监利县黄歇口镇中心小学六年级的学生.2011年秋天,她从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫没有发声器官,它们在飞行时不断高速煽动翅膀,使空气振动,这样就产生了嗡嗡嗡的声音.
2012年春天,聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有动,仍然嗡嗡叫个不停,于是她对教材和科普读物产生了怀疑,并开始对蜜蜂发声进行实验.她先把蜜蜂的双翅用胶水黏在木板上,蜜蜂仍然发出声音.她又剪去蜜蜂的双翅,也能听到蜜蜂的叫声.为了找到蜜蜂的发声器官,她把蜜蜂黏在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂双翅的根部发现了两粒比油菜籽还小的黑点,当蜜蜂发出嗡嗡声时,黑点上下鼓动.她用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不会发声了.她又抓了一些蜜蜂,不损伤它们的双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里,蜜蜂飞来飞去,再也没有声音了.
聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》一文荣获第十八届全国青少年科技大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖.问:
(1)聂利同学用的是什么研究方法?
 

(2)聂利同学的假设分为两个阶段,第二阶段(划横线处)的假设是什么?
 

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美国科学家从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值(  )
A、农作物的多样性
B、基因的多样性
C、生态系统的多样性
D、生物种类的多样性

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下列人的各种性状中,属于相对性状的是(  )
A、黑头发与黄皮肤
B、O型血、B型血、AB型血、A型血
C、双眼皮与无耳垂
D、大眼睛和长睫毛

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人口腔上皮细胞中的染色体组成是(  )
A、只有常染色体
B、只有性染色体
C、既有常染色体,又有性染色体
D、没有染色体

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下列属于社会行为的是(  )
A、海葵和寄居蟹在一起生活
B、许多昆虫在一片草地上生活
C、一只蚜虫被天敌咬伤后,能释放信息激素,使同种其他个体尽快逃避
D、生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等

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对一只蝗虫的生活环境进行描述,不正确的是 (  )
A、这只蝗虫的生存空间,统称为环境
B、除了别的蝗虫,所有的生物都是它的生活环境
C、影响这只蝗虫的生态因素有两大类
D、蝗虫能影响环境,环境也影响蝗虫

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处于下列状态的动物,最容易被青蛙捕食的是(  )
A、装死的蛾子
B、突飞的蝗虫
C、死亡的螳螂
D、落在花上的蝴蝶

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同步练习册答案