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我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了．
（1）你认为“毛毛虫”处于发育的

 

时期，“蝴蝶”处于发育的

 

时期．像蝴蝶这样的发育方式称为

 

发育．
（2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过

 

这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态．
（3）如图是鸡卵的结构．图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[

 

]和[

 

]（填序号）．鸡卵没有图中[

 

]

 

结构就不能发育为雏鸡．

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如图是果实的结构及其来源示意图，椐图回答下列问题：
（1）请指出下列字母所示结构的名称：
E

 

，F

 

，G

 

，H

 

．
（2）受精作用完成后：花中的部分结构完成了“历史使命”，相继萎缩凋落，其中的

 

继续发育，最终成为

 

．
（3）已知Ⅰ中没有胚乳，且有两片子叶，则它是

 

植物的种子，这种植物的根系一般都是

 

．
（4）从A到B的过程中，完成了的与果实和种子形成有关的过程是

 

和

 

．

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在图中标出名称．

（1）

 

；（2）

 

；（3）

 

；
（4）

 

；（5）

 

；（6）

 

．

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