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科目: 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)大鼠和小鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类。请回答下列问题:

(1)大鼠和小鼠不是同一物种,科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵内,培育出了超级鼠,从而证明基因与性状的关系是 。

(2)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在1 8世纪,人们就发现了白化鼠并进行人工饲养。在自然环境中出现白化鼠,说明这种生物发生了 。让一白化鼠与一只野生褐家鼠杂交,子代都是褐色,如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代鼠和子代鼠的基因组成分别是 、 ;若让子代鼠与白化鼠杂交,则后代白化鼠与褐色鼠的比例是 ;基因A和a都是染色体上有遗传信息的 片段。

(3)大鼠的性别决定与人类相同,决定雄鼠性别的是 染色体。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省德城区八年级上期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)王帅同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了浓厚的探究兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验。

(1)在饲养家蚕过程中,他发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:

①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适于家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的 饲养,每天清理纸盒。

②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此,王帅得出结论: 。

(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,王帅得到了许多蚕卵。王帅认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中,其他条件相同且适宜。10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况。

①王帅此实验探究的是 对蚕卵孵化的影响。

②请你写出支持王帅假设的实验现象(预测):甲组蚕卵 ,乙组蚕卵 。

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

下列不适应于陆地生活的动物运动方式是

A.行走 B.奔跑 C.爬行 D.游泳

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是

A.弹性小,硬度小,容易变形

B.弹性大,硬度小,容易变形

C.弹性大,硬度大,容易变形

D.弹性小,硬度大,不容易变形

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

人体的骨骼肌在运动中起到

A.支点作用 B.杠杆作用 C.连接作用 D.动力作用

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

下列各项中,与动物行为的形成无关的是

A.遗传物质 B.神经系统调节

C.通讯方式 D.激素调节

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是

A.节律行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.领域行为

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

下列对动物行为研究的案例中,主要应用观察法的是

A.法布尔对昆虫的研究

B.弗里施对蜜蜂色觉的研究

C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究

D.劳伦斯对小野雁学习行为的研究

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在

A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉

C.促进呼吸作用 D.促进光合作用

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建省初二上月考生物(解析版) 题型:选择题

动物必须直接或间接地以绿色植物为食,是生物圈中的

A.生产者 B.消费者 C.食物链 D.食物网

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同步练习册答案