某中学生物举小组，为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用3粒菜豆种子，设计了如图所示的实验，该实验中存在的问题是（ ）

A．没有对照组

B．没有设置变量

C．没有提供营养物质

D．种子的数量太少，偶然性大

“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例（ ）

A．生物对环境的影响

B．生物对环境的适应

C．生物因素对生物的影响

D．非生物因素对生物的影响

桔子的果肉酸甜可口，其酸甜物质主要储存在（ ）

A．细胞壁 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜

制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（ ）

A．清水 B．生理盐水 C．碘液 D．酒精

如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（ ）

A．修改假设，让它与结果一致

B．修改实验数据，让它与假设相符

C．检查过程是否有问题，重新把实验做一次

D．检查过程都没有问题，相信结论是正确的

如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：

（1）动物细胞模式图是 ，植物细胞模式图是 。

（2）图中a是 c是 ，d是 。（都填写结构的名称）

（3）两种细胞结构中，可控制物质进出的结构是 （填写结构的名称）。

盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。

（1）提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？

（2）作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。

（3）器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水

（4）实验步骤：

①将大豆种子平均分为A.B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在 中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。

②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中对照组是 组。

③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。

(5)预测结果、得出结论：

①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以___ _大豆种子的萌发；

②如果种子萌发数A<B，说明10%的食盐水可以___ _大豆种子的萌发；

③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发 。

下列腺体中，属于外分泌腺的是（ ）

A、甲状腺 B、唾液腺 C、垂体 D、卵巢

护士给患者抽血化验时，用一根橡皮胶管将上臂扎紧，不一会儿前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（ ）

A、静脉 B、动脉 C、毛细血管 D、动脉和静脉

下列选项中属于条件反射的是（ ）

A、狗吃骨头分泌唾液

B、膝跳反射

C、在风沙中行走时眨眼

D、老马识途