（6分）高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物, 请据此回答下列问题。

（1）图中属于无脊椎动物的是 （填序号）。

（2）上述动物中,属于恒温动物的是 （填序号）。

（3）图中动物②与水中生活相适应的特点有 （填字母）。

A用鳃呼吸 B身体呈流线形 C体温不恒定 D用鳍辅助运动 E体内有脊柱

（4）图中动物③的趾间有蹼与之相适应的运动方式是 。

（5）图中动物⑤的生殖方式是 。

（6）图中动物⑥以 (舞蹈\声音\气味)的方式传递蜜源信息。

（6分）高兴同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官。蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他设计了在黑暗环境中进行的如图所示的实验。

根据实验回答下列问题

（1）本实验的变量是 。

（2）纸盒的遮光部分是该实验的___________组。

（3）该同学在纸盒中放置了多条而不是1条蚯蚓，其目的是_______________________

（4）在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中。突然打开手电，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了。这说明_____ ___。

（5）蚯蚓上述趋利避害的反应属于_________________行为。

（6）除了以上探究的变量外,还有许多其他非生物因素影响蚯蚓的生活,请你说出其中两个: 。

（6分）探究哺乳动物的运动原理，制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：

（1）图中序号③和⑤模拟 ，它在运动中起杠杆作用。序号 模拟关节，在运动中起支点的作用。

（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号 模拟的肌肉收缩，序号 模拟的肌肉舒张。

（3）该小组用制作的模型来做实验，这是一种 实验。

（4）哺乳动物的运动是在 系统的控制和调节下，肌肉牵动骨绕关节活动而实现的。

（5分）阅读下面的资料并回答问题：

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀。总是用捕来的昆虫喂在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)资料一中“美国红雀喂金鱼”的行为从获得的途径来看属于 行为。

(2)资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为属于 行为。

(3)美国红雀喂金鱼的行为是由其体内 所决定的。

(4)其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过 因素的作用而形成的行为。

(5)动物的行为常常表现为各种各样的运动，哺乳动物的运动系统的组成是（ ）。

A．骨和关节 B．关节和肌肉

C．骨和骨骼 D．骨、关节和肌肉

（6分）如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）图中共有__ _条食物链。

（2）若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则会导致该生态系统中最初发生的变化是_____ __________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。

（3）秋风瑟瑟，当环境温度由25℃下降到5℃时，鼠和青蛙耗氧量的变化分别为（ ）

A.均增加 B.均减少

C.鼠增加，青蛙减少 D.鼠减少，青蛙增加

（13分）请据图回答下列问题。

（1）甲图所指细菌能运动吗? ,这是根据图中序号［ ］所代表的结构作出判断的。

（2）一个细菌也是一个细胞。图中细菌与动物细胞相比较，相同的特点是：都有 ，能控制物质进出细胞；细胞质中都没有 ，不能进行光合作用。细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核，只有图中序号[ ]DNA集中的区域。

（3）培养细菌或真菌的一般方法是：配制 → →冷却后 → 。

（4）高兴同学要比较细菌菌落和真菌菌落，请你协助他设计一个观察记录的表格

（5）乙图中的B处为 菌落。

世界卫生组织最新统计显示，埃博拉疫情自今年在西非地区爆发以来，已经导致超过4500人死亡、9000余人感染。目前，美国、欧洲相继出现首例本土病例。下列各项中能表明该病毒属于生物的是（ ）

A．由有机物组成

B．具有细胞结构

C．能在动物体内繁殖

D．能使人体患病

“野火烧不尽,春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（ ）

A.遗传和变异

B.对外界刺激作出反应

C.生活需要营养

D.生长和繁殖

下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（ ）

A.对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野

B.小明用显微镜观察永久装片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上

C.两台显微镜，1号显微镜目镜10×,物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜

D.在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜

用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ）

A．保护组织 B.分生组织

C.营养组织 D.输导组织