科目: 来源:2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学等两校初一下月考1生物卷(解析版) 题型:选择题
小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四支试管内,在A、D两试管内加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静置较长一段时间后,下列图示中正确的是( )。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学等两校初一下月考1生物卷(解析版) 题型:选择题
地震导致大批人员伤亡,抢救急需大量AB型的血液.下表为四名志愿者的血型鉴定结果,其中符合要求的是( )
志愿者 | ① | ② | ③ | ④ | ||||||||
A型标准血清 | 无凝集现象 | 有凝集现象 | 无凝集现象 | 有凝集现象 | ||||||||
B型标准血清 | 有凝集现象 | 无凝集现象 | 无凝集现象 | 有凝集现象 | ||||||||
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ | |||||
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科目: 来源:2014-2015学年江苏盐城东台南沈灶镇中学等两校初一下月考1生物卷(解析版) 题型:综合题
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空。
(1)图中曲线乙表示________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。
(3)某同学为了进一步研究淀粉的消化,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.设计了如下实验方案:
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分钟 | |
4 | 碎屑 | 2滴碘液 | 0℃10分钟 |
请分析回答下列问题:
?分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是 .预测实验现象,会变蓝的是 号试管.通过该组实验,得出的实验结论是
。
?分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是 号试管.3号试管的实验现象是 .
?研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管,请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有 ,对照实验是 号试管,4号试管的实验现象是 ,实验结论是 .
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
动植物细胞中都有的能量转换器是:
A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
切瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的 ( )
A、细胞质 B、细胞核 C、细胞壁 D、液泡
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是 ( )
A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )
A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是
A、让有机物积累起来 B、 让淀粉运走消耗
C、进行光合作用合成有机物 D、不让植物产生二氧化碳
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是 ( )
A、藻类 B、小虾 C、小鱼 D、大鱼
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科目: 来源:2014-2015学年山东省日照市莒县北五校八年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不能称为生态系统的是〔 〕:
A、一块农田中的所有生物;
B、一个养有金鱼和水草的小鱼缸;
C、一条河流;
D、一个植物园。
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