科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.054 | 0.033 | 0.002 | 0.161 | 0.010 |
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.人类已经能够模拟一个与生物圈相似,长久可供人类独立生存的生态系统
B.人类对农田生态系统的影响不大
C.森林生态系统具有一定的自动调节能力
D.生态系统由生产者、消费者、分解者组成
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下列是小明在某次生物资源调查中看到的各种生物,请你和小明一起进行归类。
①鸡 ②鼠 ③水稻 ④狗 ⑤大豆 ⑥草鱼 ⑦蝗虫 ⑧金鱼 ⑨猪
属于植物的有 ,属于动物的有 。(填序号)
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系: 。
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
生物的共同特征是:它们都是活的,是有 的。生物的特征包括 、 、 、 ,其中 是最基本的特征。
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
在一定的地域内, 和 所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的 能力,但是这种能力是有限的。
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
_____________是所有生物共同的家园,也是地球上最大的生态系统。
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科目: 来源:2014-2015学年河南南乐县张果屯镇初中初一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:(12分)
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。
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