我们在进行校园调查时，应该（ ）

①制定周密的方案

②按照方案有序进行，并注意做好调查记录

③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点

④注意了解调查植物的生活环境

A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、②③④

下列各种现象，不属于生命活动的是 （ ）

A、雨后春笋 B、葵花向阳 C、 蜗牛爬行 D、铁器生锈

在实验过程中，多次重复实验主要原因是为了（ ）

A、得到较多数据 B、避免偶然现象使结果更真实

C、实验失败后重做 D、得出不同结论

在欧美流行一种生态球，其内有水草、绿藻、2-3条小鱼、泥沙等，在这个处于平衡状态的封闭生态系统中，要使小鱼长时间存活必须提供 （ ）

A．氧气 B．二氧化碳

C．太阳光 D．足够的有机物

下列各项不属于生物共同特征的是（ ）。

A.生长和生殖

B.具有细胞结构

C.不断从外界吸收营养物质

D.能排出代谢废物

下列各种现象中，不属于生命现象的是

A．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢

B．钟乳石渐渐长大

C．八月桂花开

D．植物种子萌发

下列各项中，属于非生物因素的是（ ）

A．绿色植物 B．阳光 C．肉食动物 D.微生物

“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是（ ）

A.环境影响生物 B.生物影响环境

C.生物改变环境 D.生物依赖环境

在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的

A、最大值 B、最小值 C、任意值 D、平均值

科学探究的正确顺序是

①提出问题 ②制定计划③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流

A、①②③④⑤⑥ B、①③②④⑤⑥ C、③②①④⑤⑥ D、②⑥①④③⑤