科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012·枣庄学业考)老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是( )
A.有无细胞壁 B.有无细胞膜
C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一天,刘洋和张敏同学在一块扔弃的橘子皮上发现了一些霉菌,橘子皮上的霉菌是青霉还是曲霉,两人为此发生了争执,你认为区别青霉和曲霉的最可靠方法是观察其( )
A.营养方式 B.孢子颜色
C.菌丝形态 D.孢子的着生结构
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
古代有人会把长有“绿毛”的浆糊涂在刚划破的手指上,这是由于( )
A.绿毛能产生杀菌物质
B.绿毛有镇痛作用
C.浆糊可以止血
D.浆糊可以防止伤口进水
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012·东莞学业考)下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是( )
A.能使人或家禽患病
B.对植物也有危害
C.只能寄生在活细胞里
D.能用来制成禽流感疫苗
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示a、b、c、d四类动物的分类依据,其中不正确的是( )
A.卵生 B.幼体和成体均用肺呼吸
C.体温不恒定 D.体内有脊柱
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述中,错误的是( )
A.生物多样性包含生物种类的多样性
B.生物多样性包含生态系统的多样性
C.生物多样性包含生物生活方式的多样性
D.生物多样性包含基因的多样性
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国的青藏铁路,在穿越可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的路线上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
A.能减少青藏铁路的建设投资
B.体现了人类在自然界面前是无能为力的
C.能减少对环境的破坏
D.体现了人类的环境保护意识的增强
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有 ,可以起保护和支持作用,并能防止 。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是 ,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有 ,可以进行气体交换。
(3)C幼体生活在水中,用 呼吸,成体营水陆两栖生活,用 呼吸, 辅助呼吸。
(4)D具有双重呼吸与其体内结构—— 有关。
(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点为 。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是 ;属于恒温动物的有 。(填字母)
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:探究题
蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。
(1)首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是 。
(2)观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离。如此进行3~5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是
。
(3)在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:
。
(4)在(2)中重复3~5次的目的是: 。
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科目: 来源:2014-2015学年重庆开县云枫初级中学八年级上期末(B)生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据图A和图B回答问题:
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是 ,
[2]是 。
(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是 和 。
(3)[1]和[2]能相互配合,是在 的支配下完成的。
(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是( )
A.都收缩 B.都舒张
C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
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