科目: 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
探究实验:请你设计一个实验,探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快。
我提出的问题是:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?
(1)我的假设是: 。
实验方案设计:将活蚯蚓放在粗糙纸上,观察它的运动;再将蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动;重复上述实验3-5次。
(2)预测结果:蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要 。
(3)蚯蚓的前、后端可以直接确定,因为环带靠近身体的 部。
(4)实验结束后如何处置蚯蚓?答: 。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验。
试管编号 | A | B |
加入物质 | 淀粉液2毫升 清水2毫升 | 淀粉液2毫升 唾液 ? 毫升 |
反应温度及时间 | 37℃、10分钟 | 37℃、? |
滴加碘液 | 2滴 | 2滴 |
(1)根据对照实验原理,B试管应加入唾液 毫升,保温时间为 分钟。
(2)实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在 。
(3)唾液中的 酶能促进淀粉的分解,因此本实验观察到的现象应该是:
A试管的溶液 ,B试管的溶液 。(选填“变蓝”或“没有变蓝”)
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量
A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘酒处理装片的目的是
A.杀死细胞,便于观察 B.使细胞分离,便于观察
C.使细胞核染色,便于观察 D.起消毒作用,便于细胞保存
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体进行呼吸作用的重要意义主要在于
A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量
C.分解有机物 D.消耗氧气
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物开花和结果的过程,下列描述正确的是
A.开花→传粉→受精→果实种子形成 B.传粉→开花→受精→果实种子形成
C.开花→受精→传粉→果实种子形成 D.受精→开花→传粉→果实种子形成
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在运动时出了大量的汗,其主要作用在于
A.排出体内多余的水分 B.排出多余的盐分
C.散热、维持体温的相对稳定 D.排出运动时产生的废物
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上的氧气主要来自绿色植物的
A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列情况中与真菌作用无关的是
A.制作馒头和面包 B.酿造红酒 C.制造酱油 D.制造酸奶和泡菜
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科目: 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学八年级下学期期中学情分析生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于食物链的写法,下列表述正确的是
A.阳光→草→兔→狐 B.鹰→蛇→田鼠→植物
C.田鼠→蛇→鹰 D.植物→田鼠→蛇→鹰
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