科目: 来源:2014-2015学年山东宁津保店中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为消化系统图,请分析回答以下问题:(8分)
(1)口腔内的_______ 能分泌唾液;
(2)图中11所示器官为_______ ,它所分泌的_______ 对食物中的糖类、______________ 的消化起重要作用。
(3)10分泌的胃液中含消化_______ 的酶。
(4)人体消化和吸收的主要器官是图中_______( 填标号)所示结构。其内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层_______ 构成;
(5)人体不需要消化即可吸收的物质有 _______ 。
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科目: 来源:2014-2015学年山东宁津保店中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为呼吸过程示意图,请据图回答下列问题。(7分)
(1)人体内的气体交换包括_______和_______两个过程(用图中字母表示),它们都是通过_______完成的。而A过程则是通过__________完成的。
(2)B过程中,氧从__________进入_______;D过程中,组织细胞产生的二氧化碳进入__________。
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科目: 来源:2014-2015学年山东宁津保店中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序,其中D表示小肠。请据图回答。(5分)
(1)曲线甲是_________的消化。
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
(2)字母C代表的器官是__________。
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠
(3)蛋白质在_____中进行消化,其终产物是____。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和C
E.葡萄糖
F.氨基酸
G.脂肪酸
(4)胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从____进入消化道。
A.E B.B C.C D.D
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科目: 来源:2014-2015学年山东宁津保店中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:(4分)
(1)曲线AB段表示__________时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于__________ 状态,胸廓的前后径和上下径都__________。
(2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值__________。
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科目: 来源:2014-2015学年山东宁津保店中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。试问:(6分)
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取__________ 两组作对照。
(2)以“唾液”为变量时,应选取__________ 两组作对照。
(3)若将3支试管都放入37 ℃左右温水中,5~10分钟后取出,__________号试管中的物质遇碘后不变蓝。
(4)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理__________必要(填“有”或“不”)
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行__________ 消化,又能进行__________消化。
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是生物的特征( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界的刺激作出反应
C.生物都是由细胞构成的 D.生物能排出体内产生的废物
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,产生这种现象的非生物因素是 ( )
A.水 B.温度 C.阳光 D.空气
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀绝,螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示:( )
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科目: 来源:2014-2015学年黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区九年级下学期质量抽测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
A.地球上所有生物的总称
B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物能够生活的地方
D.地球上所有生物以及它们所生活的环境。
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