科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是
A. 身体呈流线型,体表被覆羽毛 B. 有气囊辅助肺呼吸
C. 前肢变成翼,有发达的胸肌 D. 体内受精,卵表面有坚硬的卵壳保护
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
在“探究蚂蚁的通讯”的实验中,以下哪项操作不合理
A.捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴
B.实验时要使蚂蚁处于饥饿状态
C.盘子里要放少许清水
D.实验过程中用手对调两根小木条后继续观察
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
鲩鱼、鳄鱼、鲸鱼、海马、海豹都生活在水中,其中都用鳃呼吸的一组是:
A.鲩鱼、鳄鱼 B.鳄鱼、鲸鱼 C.鲩鱼、海马 D.海豹、海马
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
关于下列生物说法不正确的是
A.可根据有无脊柱分为两大类 B.以上生物同属于脊索动物门
C.兔子无犬齿,胎生、哺乳 D.青蛙的幼体要经历变态发育
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,与之无关的特征是
A.皮肤干燥,覆盖有角质的鳞片或甲
B.体温不恒定
C.用肺呼吸
D.在陆上产卵,卵表面有坚硬的卵壳
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
酵母菌发酵受温度影响吗?将甲、乙两瓶各装入3克干酵母、10克蔗糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表。下列分析不正确的是
温度 | 现象(30分钟后) |
甲瓶10℃ | 少量气泡,气球不胀大 |
乙瓶30℃ | 大量气泡,气球胀大 |
A.甲、乙瓶形成一组对照实验,变量是温度
B.将酵母粉替换成乳酸菌也可以获得同样效果
C.将蔗糖替换成葡萄糖也可以获得同样效果。
D.酵母菌在适宜的温度下发酵效果更佳。
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
保护动物多样性,保护濒危物种最为有效的措施是
A.建立自然保护区
B.把濒危物种迁出原地
C.建立濒危物种种质库
D.把濒危物种移入动物园、植物园、水簇馆
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
下列是运用转基因技术培育的是
A.英国科学家培育的克隆羊 B.美国科学家培育的超级鼠
C.爱德华兹“缔造”的试管婴儿 D.中国科学家培育的杂交水稻
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式与其不同的是
A. 草莓用压条的方法繁殖 B. 马铃薯用块茎繁殖
C. 水蜜桃用嫁接的方法繁殖 D. 向日葵用种子繁殖
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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研生物试卷(二)(解析版) 题型:?????
以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是
A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿
B.家鸽:受精卵→卵黄→雏鸽
C.青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.家蚕:受精卵→若虫→成虫
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