科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是( )
A.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,自然选择的结果
B.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
C.代代经常使用的结果
D.繁殖后代的需要
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)下图是细胞模式图,请根据图回答问题:
(1)此图所示的是 细胞。(填“植物”或“动物”)。
(2)在显微镜下观察这一细胞,当目镜的放大倍数为15,物镜的放大倍数为10时,该细胞被放大了 倍。
(3)图中所示的各细胞结构, (填名称)能控制细胞内外物质进出。
(4)细胞分裂时,首先是图中的[ ] 分裂成两个,且其中最明显的变化是 的变化。
(5)制作临时装片时,如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是( )
(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题:
(1)乙生态系统的食物网中共有 条食物链。
(2)若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是 (填“甲”或“乙”)
(3)若有毒物质DDT沿着食物链积累。则甲生态系统中,DDT积累得最多的生物是 。
(4)生态系统中的 和 是沿着食物链和食物网流动的。
(5)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是 和分解者。
(6)在这两个生态系统中,猫头鹰和蛇的关系是 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(4分)下面的四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段,请据图回答问题。
(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实,请问“白胖子”在生物学上是指 。
(2)乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的,请写出其反应式:
(3)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于 。
(4)依据丁图②中的种子数推测,丙图中某个子房里的 数为2。
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(3分)下图甲表示某生长的大棚蔬菜,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:
(1)植物生长生理活动需要水和无机盐,是通过甲图中[D]__________运输到植物所需要的部位。
(2)甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,其中[ ]_________过程是在细胞内始终进行的生理活动。这一过程发生在乙图的[ ]__________中。
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:探究题
(4分)下图示探究唾液淀粉酶消化作用的部分操作,1和2表示试管,ABCD表示实验步骤。请分析回答问题:
(1)该实验的变量是____________。
(2)实验过程D中1、2号试管内糨糊的颜色分别是 。
(3)如果将C过程烧杯中37℃的水换为0℃的水,再重复D过程,则2号试管中糨糊的颜色应该是 ,原因是 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C代表不同的系统,①-③代表生理过程,④-⑤代表相关气体。请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉在A的________内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程① 随血液首先进入人体心脏的___________。
(2)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为__________________作用。若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,则可能是___________发生了病变。
(3)④最终进入组织细胞后,在细胞的________内被利用。当膈肌和肋间肌处于_______状态时,⑤出肺。
(4)形成尿液的主要器官是 ,它的结构和功能单位是 。
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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)鹦鹉羽毛的黄色与绿色是一对相对性状, 由基因 A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉, 进行羽毛颜色遗传实验, 结果如下表。请分析回答问题:
组别 | 亲代配对 | 后代数目(只) | |
绿色 | 黄色 | ||
甲 | 绿色 | 11 | 0 |
乙 | 黄色 | 0 | 12 |
丙 | 黄色 | ? | ? |
(1)根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的 色是显性性状, 根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是 组。
(2)甲组亲代的基因组成是 , 乙组后代的基因组成 。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交, 若丙组共繁殖1 6只鹦鹉, 则理论上有绿色鹦鹉 只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料, 为获得更多的黄色鹦鹉, 应选择 组后代中的 色鹦鹉进行杂交。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片八年级6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是
A.光 B. 空气 C. 水 D.土壤
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片八年级6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物的结构层次是
A. 细胞→组织→系统→植物体 B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
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