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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

俗话说:“食不言、寝不语”,其主要原因是 即属于消化道,又属于呼吸道。

A.鼻腔 B.咽 C.食道 D.喉

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

当我们进行体育活动时,呼吸活动会

A.呼吸比较深,呼吸频率不变 B.呼吸比较浅、呼吸频率增加

C.呼吸深度和呼吸频率都会加强 D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

病人做手术时,医生常常给病人戴上氧气罩,下列说法错误的是:

A. 加强肺泡与外界气体交换

B. 呼吸功能降低,增加吸气吸进来的氧的含量

C. 加速体内二氧化碳的排出

D. 氧气比空气便宜

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是:

①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增 ④氧气含量大增 ⑤二氧化碳含量增加

A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列疾病中,可能由空气污染引起的是

A.感冒 B.哮喘 C.肝炎 D.沙眼

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:

(1)图中的①是 ,它的功能为 。

(2)我是一位七年级漂亮的女生,我是在妈妈的[ ] 形成;在妈妈体内,主要住在 ,它的功能是 发育的场所。

(3)我在妈妈的体内住了大约 周才从妈妈的 排出,这个过程就是图中的[ ] 。妈妈这时是最辛苦的,请同学们一定要好好爱妈妈。

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图为人体消化系统示意图,请据图回答:

(1)人体最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,这种消化液中不含 ,但能促进脂肪的消化。

(2)淀粉开始消化的部位是[ ] ,蛋白质开始消化的部位是[ ] 。

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] 。

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)每年的5月20日是“中国学生营养日”。有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。无机盐、维生素等摄入量不足,缺铁性贫血现象普遍存在;多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多。早餐“马虎”、中餐凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念,是导致“学生营养状况问题的主要原因。故我国营养学家们将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请据图回答下列问题:

(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、蛋白质、维生素、 和 等六种营养物质。

(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因该层食物富含 ,能满足人体对 的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因该层食物富含 ,过量摄取易在体内储存导致肥胖。

(3)每日应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物含有多种营养物质,如第②层食物多含有维生素C,可预防 病;第③层食物除富含蛋白质外,有的还富含维生素A,可预防 症;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的 (请填写维生素种类)。

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)资料分析:灰尘历险记

我是一粒灰尘,正当我在空气中旅行的时候,突然有一股强大的气流将我吸入了一个很深的洞里。四周黑洞洞的,洞的壁上有很多毛,洞中很热。突然,洞的壁收缩了一下,把我带到了一个更长的洞中,洞壁四周有许多不停向上摆动的毛,一股很黏的液体把我紧紧吸住,我的许多同伴和病毒等也被这些黏液粘在一起,被那些摆动的毛清扫,连同那些黏液一起向上滚动,随着一声巨响,我又看见了久违的光明。

(1)灰尘第一次所见到的洞是 部位,且此洞中的毛是 。[

(2)洞中很热的原因是鼻腔黏膜中有丰富的 ,带来的热量使经过的空气变得暖暖的。

(3)短文中描述的“很黏的黏液”是由 壁分泌的。

(4)根据文中叙述,说明灰尘进入的洞对空气有 、 、 作用。

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科目: 来源:2014-2015学年云南昆明三中、滇池中学初一下期中生物卷(解析版) 题型:探究题

(7分)下图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。

(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后, (填“A”或“B”)试管内的石灰水先变浑浊了。证明呼出的气体中 增多。

(2)在实验中设置A试管的目的是 。

(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是( )

A.血液 B.肺 C.细胞 D.气管

(4)在吸气时,由于肋间肌和膈肌 ,胸廓扩大,肺内气压 ,外界气体进入肺内 完成气体交换。

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同步练习册答案