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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是

动物种类

完成取食前的尝试次数

51

28

4

A.动物的绕道取食是一种学习行为

B.丙的学习能力最强

C.动物行为与遗传物质无关

D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图是对生殖与发育特点的比较,其中三个圆分别代表三种动物,各圆的重叠部分表示共同特点。图中字母所代表的特点,错误的是

A.G——卵生 B.J——变态发育

C.H——具有孵卵行为 D.I——体内受精

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如右图,枝条①的基因组成是AA,砧木②的基因组成为aa,则下述说法错误的是

A.这是一种无性繁殖方式

B.这是植物的一种营养繁殖方式

C.该技术成功的关键是①和②的形成层紧密接合

D.成活后①的芽所发出的枝条上所结果实的基因组成是Aa

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是

A.22条+X、22条+X B.22条+Y、22条+X

C.22条+Y、22条+Y D.22条+X、22条+Y

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

海带、葫芦藓、铁线蕨等植物的共同特征是

A.都有茎、叶 B.都有输导组织

C.都有根 D.都用孢子繁殖后代

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物的结构与功能的搭配,正确的是

A.草履虫的伸缩泡——消化营养物质

B.昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发

C.鱼的鳍——为游泳提供动力

D.鸟的气囊——进行气体交换

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育了产量很高的杂交水稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益。这是利用生物多样性的

A.种类多样性 B.数量多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,以下有关说法错误的是

A.昆虫的发育都要经过卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段

B.无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果

C.昆虫翅型的变异是不定向的

D.在经常乱大风的岛上,与正常翅相比,无翅或残翅是有利变异

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将食品放在冰箱中能较长时间保存的原因是

A.冰箱中无空气

B.冰箱中无微生物

C.低温抑制了微生物在食品中的生长和繁殖

D.低温杀死了食品中的微生物

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科目: 来源:2014-2015学年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将人的胰岛素基因导入大肠杆菌,得到能生产人胰岛素的“工程菌”,此方法属于

A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.组织培养

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同步练习册答案