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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是( )

A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

B.生物多样性是指生物种类的多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

野生濒危物种的种质库主要保存的是( )

A、各种野生植物的种子

B、植物的种子和动物的精子

C、动植物的基因

D、各种植物的种子、标本

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是

A.黄色;Dd、dd B红色;Dd C.红色;Dd、dd D、红色和黄色;Dd、dd

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

学习了遗传学的相关知识后,小亮同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是

A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体

C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件,某生物组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行处理。

请据表分析:处理中包含了多少组对照实验,变量是什么 [ ]

A.2组,温度、空气

B.2组,温度、消毒棉球

C.2组,温度、细菌

D.3组,温度、消毒棉球、细菌

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据表中数据,其中分析正确的是( )

A.鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担

B.人的心脏占体重的百分比低,因此,人也可能会进行飞行生活

C.蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活

D.鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果。

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对哺乳动物的叙述中,正确的是( )

A、哺乳动物是动物界中种类、分布最广的一个类群

B.胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征

C.哺乳动物的受精作用在水中完成,生活在陆地上

D.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

农民王明在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路,他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,你认为这两种动物的受精方式分别( )

A. 牛蛙和野鸡都是体内受精 B. 牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精

C. 牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精 D. 牛蛙和野鸡都是体外受精

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物的生殖、发育叙述中,错误的是( )

A、鸟类的受精卵中能发育成胚胎的是胚盘

B.苍蝇的发育过程属于不完变态发育

C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳

D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育

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科目: 来源:2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据图示①~④,下列说法错误的是( )

A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图

B.①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等

C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核

D.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质

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同步练习册答案