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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

右图为反射弧的结构模式图。下列有关叙述中不正确的是

A.若图表示膝跳反射的反射弧,则 c 代表脊髓

B.若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则 a 代表耳的鼓膜

C.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则 a 代表眼球的视网膜

D.若图表示维持身体平衡的反射弧,则 c 代表小脑

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

放爆竹时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了

A.保护耳蜗内的听觉感受器 B. 保持鼓膜内外气压平衡

C.使咽鼓管张开,保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

随着人们生活质量的不断提高,废电池必须进行集中处理,其主要原因是

A.可以利用废旧电池外壳的金属

B.防止电池中镉、铅等重金属离子对土壤和水源的污染

C.不使电池中渗出的电解液腐蚀其他物品

D.可以回收其中的石墨电极

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

某研究小组利用大小、发育状况相同的两只同种幼年狗进行甲状腺激素的探究实验,具体操作见下表:

组别

处理方法

破坏幼年狗的甲状腺

不做任何处理

实验结果

停滞发育

正常发育

幼年狗甲后来注射适量甲状腺激素,结果又能继续发育,下列结论不正确的是

A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素会影响幼年狗的发育

C.乙组在实验中起对照作用 D.该实验证明甲状腺是内分泌腺

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

右图,甲是人体内分泌系统部分器官示意图,乙的右侧男性是激素分泌异常患者。患者的病因是

A.①分泌的生长激素过多 B.②分泌的生长激素过多

C.③分泌的甲状腺激素过多 D.④分泌的甲状腺激素过多

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

小明捉到了一些蚯蚓,但明天上实验课时才会用,那么今天晚上用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长?

A. 将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上

B. 将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖

C. 将蚯蚓放在装有小石子的花盆中,并喷洒大量的水

D. 将蚯蚓放在装有湿润土壤的烧杯中,用纱布盖上

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

中山市东升镇有“中国脆肉皖之乡”的美誉,下列不是脆肉皖适应水中生活的形态结构特征是:

A. 身体呈流线型 B. 用鳍游泳 C. 用鳃呼吸 D. 体内有脊柱

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在100米跑的过程中,大腿肌肉的活动情况是:

A.都持续收缩 B.先同时收缩,再同时舒张,交替进行

C.都持续舒张 D.一组收缩,另一组舒张,交替进行

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

在荔枝开花的季节,果农放养了许多蜜蜂,此举除了采集蜂蜜之外,对荔枝的意义是:( )

A. 促进开花 B. 促进果实成熟 C. 帮助传粉 D. 消灭病虫害

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科目: 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级下学期教育联合体五月质量调研生物试卷(解析版) 题型:?????

下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是:

A. 细菌和真菌的细胞中都没有叶绿体

B. 细菌和真菌的细胞都由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成

C. 细菌通过形成芽孢进行生殖,真菌通过形成孢子进行生殖

D. 细菌和真菌的生存都需要水分、有机物、适宜的温度和氧气

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同步练习册答案