科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题
若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 肾单位 | 肾小球 | 肾小囊 | 肾小管 |
B | 上皮组织 | 结缔组织 | 神经组织 | 肌肉组织 |
C | 绿色植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 | 种子植物 |
D | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题
生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图,请你根据所学知识,完成下列概念图.
(1)图中A、B的结构名称分别是 和 .
(2)植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的 (填名称).
(3)菜豆种子是由其花子房中的 发育而来.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,请分析并回答下列问题.
(1)图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的.
(2)图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合,通过血液循环运输到人体各部位.
(3)食物中蛋白质进入A系统后,在消化道中的 开始初步消化,最终被分解为物质①,则①是 .
(4)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的 (填标号).若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管,则E内流 血.
(5)若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是 (填图甲中的a或b).
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题
下表是研究小组对某湖泊生态系统中A、B、C、D、E五种生物消化道内食物成分的分析,如图是该生态系统中的碳循环示意图,请回答下列问题.
生物种类 | 消化道内食物成分 | |
A | 大鱼 | 小鱼 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 |
C | 小球藻 | |
D | 小鱼 | 水蚤 |
E | 水蚤 | 小球藻 |
(1)根据表中生物之间的食物关系,试写出最长的一条食物链: .(用字母和箭头表示)
(2)在该湖泊生态系统中,河蚌(B)和小鱼(D)的关系是 .
(3)如图中的 表示该生态系统的生产者,若②表示生物的某一生理过程,则②是 .
(4)若该生态系统被某种杀虫剂污染,试推测表中体内含杀虫剂最多的生物是 (填字母).
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题
小梁对自己家庭三代人眼睑的遗传进行了调查,将收集到的信息整理如下表,并查阅有关资料得知控制眼睑的基因位于常染色体上,请根据表中信息回答下列问题(打“√”表示具有该性状).
家庭成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 叔叔 | 小梁 | 姨妈 | |
性状表现 | 双眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ? | ||
单眼皮 | √ | √ | ||||||||
(1)外祖父、外祖母均为双眼皮,母亲为单眼皮,此现象在遗传学上称为 .
(2)由表中信息可判断,双眼皮为 (填显性或隐性)性状.
(3)若用A、a表示控制眼睑的显性基因和隐性基因,小梁的基因组成为 ,表中单眼皮家庭成员的基因组成有 种类型.
(4)小梁从未见过面的姨妈即将回国,你认为他姨妈眼睑表现为 的可能性更大.
(5)右图为小梁体细胞中的一对性染色体,则小梁的性别为 .
(6)小梁在一次车祸中脸部受伤,经治疗整容后,他的眼睑性状变成了单眼皮,这说明生物的性状既受基因的控制,也受 的影响.
(7)小梁婶婶的家庭有遗传病史,婶婶和叔叔准备生育小孩,请你给他们提出一条优生的建议: .
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题
分析下列材料,回答下列问题.
材料一:新华网北京5月28日电,国家卫生计生委发布通报称,广东出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)疑似病例,据美国和沙特研究人员报告,引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内,因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套,并穿上防护衣,勤洗手,骆驼奶要加热饮用,骆驼肉也要烹饪熟再吃.
材料二:2015年6月1日晚,重庆东方轮船公司“东方之星”号在湖北监利突遇龙卷风发生翻沉,事故引起了党和国家领导人的高度重视,迅速组织医务人员等各方力量投入到救援中,全力搜救失踪人员…
(1)材料一中的冠状病毒没有细胞结构,它一般由 外壳和内部的遗传物质构成.从传染病的角度分析,该病菌属于 (填病原体或传染源).
(2)从预防传染病的措施来看,材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套,并穿上防护衣,勤洗手”等做法属于 .
(3)材料二中的医务人员抢救呼吸和心跳骤停的溺水者时,最先应采取心肺复苏措施即:人工胸外按压和人工呼吸,进行人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物,保证 的畅通.若某人因外伤出血,血呈鲜红色,喷射状,抢救时应立即用手指压迫伤口的 (填近或远)心端进行止血.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:探究题
某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 (填等量或过量)B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是: .
(2)该同学设置甲组的目的是 ,该实验的实验变量是 .
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:选择题
《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )
A.都能进行生长和繁殖
B.都有反射现象
C.都需要从外界获取有机物
D.都能遗传,不会发生变异
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图展示青蛙的发育过程,其中省略号包含以下哪些变化?( )
①细胞生长 ②细胞分裂 ③细胞分化 ④细胞衰老.
A. ②③
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com