科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
据报道,科学家们利用仪器"听到"并记录下了"喝水"时发出的声音。下面是几位同学关于树木“喝水”的讨论,正确的是
A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
C.“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
D.听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、氧气和二氧化碳
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
我市在创建国家级园林城市时,移栽了大量树木。园林工人为提高移栽树木的成活率,移栽时都将树木的大部分枝叶截去,该做法利用的生物原理是
A.阻止新陈代谢 B.抑制光合作用
C.抑制呼吸作用 D.抑制蒸腾作用
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
我们平时吃的大葱、蒜苗,其露出地面的部分呈绿色,埋在土中的部分呈白色。根据这种现象可以推测
A.叶绿素是叶绿体产生的
B.大葱不见光的部分没有叶绿体
C.叶绿素在光下才能够合成
D.叶绿体是进行光合作用的场所
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
用充入二氧化碳气的塑料袋密封保存水果,可以在保证水果品质不变的情况下储存更长的时间,原因是
A.加强了呼吸作用,抑制了蒸腾作用
B.加强了呼吸作用,加强了蒸腾作用
C.抑制了呼吸作用,加强了蒸腾作用
D.抑制了呼吸作用,抑制了蒸腾作用
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(甲)和氧气含量(乙)随时间变化的是
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
新疆哈密地区白天光照充足,昼夜温差大.,所产的瓜果特别甜,从呼吸作用和光合作用的关系看,其原因是
A.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有机物积累多
B.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱,有机物积累少
C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强,有机物积累多
D.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强,有机物积累少
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
当今世界,努力降低大气中二氧化碳含量,减轻温室效应的不利影响,是全人类的共同责任。人类的下列做法中,无助于降低二氧化碳含量的是
A.积极植树种草,增大绿化面积
B.倡导节能减排,少开车多步行
C.及时处理垃圾,维护环境卫生
D.开发水能、太阳能等新型能源
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
在一个以种植玉米为主,兼养猪、家禽等动物的简单农田生态系统中,生物间存在如图甲所示的关系。试分析回答:
(1) 该农田生态系统中,占有能量最多的生物是________;还一定存在并扮演分解者角色的是__________。
(2)在该生态系统中,影响玉米生活的非生物因素有____________________(至少列出三项)。研究证明:一株玉米从出苗到结实的一生中,大约从外界吸收200㎏以上的水,而参与光合作用的约250g。玉米吸收的水分主要用在了什么方面?__________;它实际上是生物圈中__________循环的一个重要部分。
(3)如果人们为了防治玉米害虫,在田间喷洒了难以分解的农药。试分析说明受害最严重的将会是哪种生物?______________________________。
(4)农技人员通过进行“不同株距(株距指每两株植物之间的距离)对玉米单位面积产量影响的实验”,得到如乙图所示的结果。根据该实验,你认为在种植农作物时,人们应该注意什么?_____________________。
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物的部分细胞、组织、器官示意图,请分析回答:
(1) 图甲中,能将光能转变成化学能的结构是[ ]_________;能分解有机物、释放化学能的结构是[ ]_________。
(2) 图乙中,b所示的部分属于_________组织,它可通过_________产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织。
(3) 图丙中,结构[①]主要由类似图乙中的[ ]_________组织构成;结构[⑤]则主要由类似图乙中的[ ]_________组织构成。
(4) 如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物,则构成乙和丙的所有细胞,应该都具有与图甲所示细胞相同的[ ]_________。
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科目: 来源:2014-2015年山东肥城桃都中学七年级上期期末教学质量模拟生物卷(解析版) 题型:填空题
某同学利用课余时间,认真研究考察了当地西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及有关疑惑,请帮他补充完善:
(1)在播种前,瓜农都会先浸种(用适量的水浸泡种子)、催芽。10kg的干种子催芽后能得到13kg发芽的种子,这一过程中种子内有机物的变化是_______,其原因是___________________________.
(2)西瓜播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施。其主要好处是有利于保证西瓜种子萌发时需要的____________________________________________,使幼苗早生快长。
(3)在西瓜生长期间,瓜农还采取了治虫、除草、经常松土等措施。其中,治虫、除草的目的是排除其它生物因素对西瓜的影响,保证该生态系统中的___________ 集中地流向西瓜;经常给瓜苗松土有利于促进其根的___________。
(4)在西瓜开花期间,瓜农老王有时会把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花进行________,提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行______________________________。
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