相关习题
 0  87414  87422  87428  87432  87438  87440  87444  87450  87452  87458  87464  87468  87470  87474  87480  87482  87488  87492  87494  87498  87500  87504  87506  87508  87509  87510  87512  87513  87514  87516  87518  87522  87524  87528  87530  87534  87540  87542  87548  87552  87554  87558  87564  87570  87572  87578  87582  87584  87590  87594  87600  87608  150026 

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )

A.鱼有鳍适应水中生活

B.家鸽发达的胸肌适应飞行

C.蝌蚪有鳃适应水中生活

D.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县, 全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。请据图回答:

(1)此农田生态系统的食物网中有____条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_____个。

(2)请写出蛇获得能量最多的一条食物链_______________________。

(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是_________________________________________。

(4)收获季节,人们往往在农田焚烧农作物的秸秆,这样做很不科学。针对这一现象,同学们向有关部门建议,要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理,进行无废料生产,该生产模式应该是______________________________________________。

(5)该生态系统容易遭到破坏的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱。临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(如图)。请联系相关知识回答下列问题:

(1)蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是_________________,提高种子的萌发率。

(2)果实慢慢成熟的过程中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_______吸收,吸收的水分主要用于______________。

(3)右图是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是____________;曲线BC段下降的原因是___________________。

(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

①选择一棵生长旺盛的植株,__________________________________。

②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)

③将这四种不同颜色的小纸片_________________________________。

④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色。

⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化。

请预测实验现象:___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)目前我国糖尿病患者已超过4 000万人,位居世界第三。其中,肥胖与Ⅱ型糖尿病合称为“姊妹病”,肥胖越严重,Ⅱ型糖尿病的发病率越高。请思考回答:

(1)长期摄取过多能量会导致肥胖,食物中最主要的供能物质是___。

(2)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与_______的调节作用有直接关系。但Ⅱ型糖尿病人该激素分泌不足,通常的治疗措施为_________________。

(3)上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,某科技小组设计了如下探究方案:

①上述方案中,起对照作用的大鼠是__________。

②若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:______________________。

③为避免偶然性,应重复多次实验并求________值。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)如图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。请据图回答问题。

(1)若a为米饭中的淀粉消化后的产物,则a是_________,它进入细胞后在________内被氧化分解,为生命活动提供_______。

(2)医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果该病人患有肾病,则可能是图中过程[ ]_________发生异常所致。

(3)取某健康人肾动脉、肾小囊和肾小管中的液体进行分析,得到如表所示数据。据表分析可知,X液体取自图中________所示结构。Y液体取自图中__________所示结构。

(4)人体的排泄器官除了肾脏,还有________和________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)世界卫生组织的事故调查显示,大约50%~60%的交通事故与酒后驾驶有关,因此,我国管理部门近几年不断地加大处罚力度,但有些人置若罔闻,仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图回答以下问题:

(1)“醉酒”者常常表现出走路不稳,神志不清,呼吸急促等现象,这是由于酒精依次麻痹了图一中的___________(填数码代号)造成的。

(2)“红灯停,绿灯行”是人尽皆知的交通规则,但是“闯红灯”现象屡见不鲜。“闯红灯”的反射活动属于_________,参与该反射的高级神经中枢至少有______个。

(3)某人在“酒驾”交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,则受伤部位可能是图二中的_______(填数码代号)。

(4)过量饮酒有害于神经系统的健康,而科学用脑,有助于神经系统的健康,并能延缓神经系统的衰老,关于科学用脑,你有什么合理化建议?

_________________________________________________________________(至少提2条建议)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图。请分析回答下列问题。

(1)豌豆的紫花和白花是一对__________,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________。

(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体。

(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。

(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________。

(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是_____。

(6)将同一株豌豆所结籽粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为______。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的描述,其中错误的是( )

A.都能自己制造营养物质

B.都能进行新陈代谢

C.都能对外界刺激作出反应

D.都能生长繁殖

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图为生态系统碳循环过程图解,图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是( )

A.生产者、消费者、分解者

B.消费者、生产者、分解者

C.分解者、消费者、生产者

D.生产者、分解者、消费者

查看答案和解析>>

科目: 来源:2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )

A.细胞是所有生物生命活动的基本单位

B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用

C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官

D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次

查看答案和解析>>

同步练习册答案