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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题

(5分)下图是肺泡内及组织中气体交换示意图,据图回答:

⑴若图中的Ⅰ过程表示肺内的气体交换,B为肺泡周围毛细血管,血液由C流经B时,通过气体交换,转变为 血。

⑵若图中的Ⅱ过程表示组织气体交换,D为组织细胞内毛细血管,血液流经D时,血液中的氧向 里扩散,而二氧化碳则向血液扩散,最后汇集到 (填血管名称),并流回心脏的 。

⑶人体完成气体交换的重要器官是 。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题

(5分)下表是健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液进行分析比较得到的如下数据。

 

蛋白质

葡萄糖

尿素

尿酸

无机盐

A(g/l)

900-930

70-80

1

0.3

0.04

9.0

B(g/l)

970

微量

1

0.3

0.04

9.0

C(g/l)

950

0

0

108

0.05

11.0

⑴从表中液体A蛋白质为70-80,试推测液体A可能是 。

⑵从表中液体C葡萄糖为0,试推测液体C可能是 。

理由:正常人尿液中不含葡萄糖,是因为 。

⑶若尿检中发现了红细胞和大量蛋白质,请推测可能出现病变的部位是 。

⑷正常人的排尿反射属于 反射。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题

(3分)下图人体的受精过程和胚胎发育过程图解,请将有关图解补充完整:

① ② ③

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:填空题

(5分)鱼类终生生活在 中;两栖动物大多数营 生活;爬行动物是真正的陆生脊椎动物;鸟类前肢特化为 ,是飞行器官;哺乳动物的特点是 。从上述资料可以看出生物进化的总趋势之一是 。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:判断题

形成果实和种子之前必须完成的两个重要的生理过程是传粉和受精。( )

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:判断题

运动系统完成运动,受神经系统的协调和控制,不需要其它系统的参与。 ( )

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:判断题

遗精和月经是青春期的发育特点。( )

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题

(3分)春天是流行性病毒感冒的多发期。例如:H7N9禽流感,患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎,症状包括发烧、咳嗽、呼吸困难。许多学校多措并举开展了“春季传染病防控”系列活动。首先,学校及时制定疾病防控预案,明确责任分工和预防措施。第二,积极开展宣传教育,增强学生防范意识。第三,坚持每日通风、消毒等常规预防措施。第四,严格执行班级疾病报告制度,做到早发现、早治疗。请回答:

⑴H7N9禽流感的病原体是 。

⑵学校的第三项传染病防控措施,属于预防传染病措施中的 。

⑶若科研人员疫苗研制成功,这种免疫属于 。

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科目: 来源:2014-2015学年福建省中考模拟生物试卷(一)(解析版) 题型:探究题

(5分)当我们细细地咀嚼馒头或米饭时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?口腔中淀粉是否会发生变化呢?为此兴趣小组的同学设计了如下实验,探究唾液对淀粉的消化作用。请回答:

 

实验方案

淀粉检验

现象

甲组

①淀粉液+2ml唾液,充分搅拌

②37℃水浴保温5分钟

滴加碘液2滴

不变蓝

乙组

②37℃水浴保温5分钟

滴加碘液2滴

B

(1)你认为兴趣小组所作出的假设是 。

(2)乙组的实验方案①应该是 。

(3)实验现象B是 。

(4)若有同学想探究口腔的温度与淀粉的消化有什么必然的联系?应增设丙组与 组形成对照,实验方案为 。

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科目: 来源:2014-2015学年江西省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

克隆羊“多莉”的出生与甲、乙、丙三只母羊有关,其中甲提供细胞核,乙提供去核卵细胞,丙是代孕母羊,那么“多莉”长得像谁? ……………………( )

A.丙羊

B.乙羊

C.甲羊

D.甲、乙、丙都像

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同步练习册答案