（7分）下图是肺的结构示意图，据图回答：

（1）写出下列各部分的名称:[2]       ，[3]      ，[4]       ，[6]_ __________。

（2）外界空气到达图中[3]后，进行气体交换， 此处适于气体交换的特点是：① ； ② ；③ 。

（7分）下面是某校七年级合作学习小组同学，在学习《人的生活需要营养》有关知

识后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳。请你认真阅读后，结合图甲（消化系统模式图）和图乙（与小肠相通的消化腺）回答下列问题：

（1）小芳说，我早晨吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从[ ] 开始的。

（2）小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质是从图甲中的[ ] 开始进行化学性消化的。

（3）洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的脂肪物质，需要通过图乙结构中 [ ] 分泌的 乳化后才能进行化学性消化。

（4）涛涛说，不管你吃的馒头、鸡蛋，还是油条和豆浆，最终经消化后，都要到图甲结构中的[ ] 才能被吸收，因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所。

（5）小婧说，图乙中，结构[2]是消化食物的主要场所，[5]是 ，它分泌的消化液是 ，含有多种消化酶。

下列生物类群中，没有输导组织的是

A．苔藓植物 B．蕨类植物

C．裸子植物 D．被子植物

下列动物中，身体和附肢都分节的是

A．蚯蚓 B．蛔虫

C．蜜蜂 D．蚂蝗

节肢动物与环节动物的共同特征是

A.具有外骨骼 B.身体分节

C.具有贝壳 D.足分节

从病毒的组成我们了解到构成生物体的非常重要的物质是

A.蛋白质和糖类

B.蛋白质和遗传物质

C.糖类和遗传物质

D.水和遗传物质

生物分类最基本的分类等级是

A．门 B．纲

C．科 D．种

下列不属于生物多样性的间接价值是

A．净化环境

B．涵养水源

C．提供药物的原材料

D．调节气候

就地保护生物多样性的主要场所是

A．动物园

B．植物园

C．自然保护区

D．天然的热带雨林

地球的环境中最具有生物多样性的生态系统是

A.草原生态系统

B.热带雨林生态系统

C.农田生态系统

D.荒漠生态系统