科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1 分)下列动物行为中,属于先天性行为的是( )
A.黑熊表演 B.蚯蚓走迷宫
C.候鸟迁徙 D.鹦鹉学舌
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1 分)(2013•临沂)如图是家蚕发育过程的四个阶段,其发育的先后顺序,正确的是
( )
A.①②③④ B.①④②③
C.④③②① D.②④③①
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1 分)如图阴影部分表示的特征是( )
A.用肺呼吸 B.体温恒定
C.有脊柱 D.胎生、哺乳
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1 分)下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
A.原始大气的成分中不含有氧气
B.原始生命诞生于原始海洋
C.长颈鹿是自然选择的结果
D.生物进化的方向与环境变化无关
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1 分)下列关于繁殖的说法错误的是( )
A.真菌可通过孢子繁殖后代
B.细菌可通过芽孢繁殖后代
C.蕨类植物可通过孢子繁殖后代
D.被子植物主要通过有性生殖繁殖后代
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5 分)生态浮床,又称人工浮床.通常用于生态修复城市、农村水体污染或建设城市湿地景区等.利用浮床的浮力承托水生植物,让水生植物得到一个固定的区域生长,如图所示.请回答问题:
(1)鱼在水中用 (器官)呼吸;食草性鱼类在此生态系统中的成分属于 .
(2)浮床能抑制浮游藻类的生长,其原因是浮床遮蔽部分光线,藻类的 作用减弱.
(3)浮床植物不能直接利用水体中的有机污染物,必须经过微生物的分解作用,形成 ,才能被植物的根吸收.
(4)生态浮床系统运行性能稳定,可消除污染,降低风浪对坡岸的拍击与冲刷强度,体现了生态浮床系统具有一定的 能力.
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5 分)在张师傅的养殖场中,建有数个水池,用于养殖青蛙.将不
同年龄、不同大小的青蛙进行分类,放入不同水池中饲养.请回答下列问题.
(1)将青蛙放入水池之前,必须用漂白粉溶液或生石灰(石灰水)对水池消毒,其目的是防止青蛙感染病原体,这在预防传染病措施上属于 .
(2)青蛙进入繁殖期,雄雌成蛙 (填一种交配行为)后,排出的精子与卵细胞结合,形成受精卵,并孵化成蝌蚪.由蝌蚪发育成青蛙的过程,称为 发育.
(3)若在孵化池中,加入适量浓度的 (激素),可促进蝌蚪提前发育成青蛙.
(4)养殖青蛙要注意防鹰防蛇,在此生态系统中,鹰与蛇之间的关系是 .
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科目: 来源:2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
(5 分)玉米是雌雄同株植物,顶生雄花,侧生雌花,①②③④表示传粉方式,如下图所示.已知玉米籽粒的颜色有紫色和黄色,紫色由基因R 控制,黄色由基因r 控制.A 植株、B 植株分别由紫色玉米粒种子和黄色玉米粒种子发育而成,A 植株与B 植株相邻种植.玉米发育成熟时,发现A 植株玉米籽粒均为紫色,而B 植株玉米籽粒有黄色和紫色两种.请分析回答:
(1)玉米籽粒的紫色和黄色是一对 .B 植株中出现紫色玉米籽粒,这种现象称为 .
(2)按①方式传粉,则A 植株所结玉米籽粒的基因组成是 .按②方式传粉,则B植株所结玉米籽粒的颜色是 ,将这粒玉米种子种下去,萌发成新植株,新植株开花后,花粉中精子 .
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科目: 来源:2014-2015学年江西省联考中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1分)使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图象清晰、柔和,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈.正确操作分别是( )
A.用平面镜(或调低亮度),光圈缩小
B.用平面镜(或调低亮度),光圈放大
C.用凹面镜(或调高亮度),光圈放大
D.用凹面镜(或调低亮度),光圈缩小
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科目: 来源:2014-2015学年江西省联考中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(1 分)下列实验与实验目的叙述,不正确的是( )
A.模拟呼吸运动实验,能说明肋间肌和膈肌与呼吸运动运动的关系
B.探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验,说明生物对环境的适应
C.观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,说明生物能够影响环境
D.伞藻嫁接接实验说明细胞核是遗传的控制中心
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