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6. 在课堂小组竞答中,老师说出一种植物的特征:“无种子、有茎叶、有假根。”第三小组同学齐心协力,最快说出了答案。你知道他们说的是哪一个吗?( )
A. 裸子植物 B. 蕨类植物
C. 苔藓植物 D. 藻类植物
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1. 如果你想了解藏羚羊的形态特点和生活习性,应从下列哪本书中查找学习?( )
A. 《昆虫学》 B. 《爬行动物学》
C. 《哺乳动物学》 D. 《鸟类学》
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例2 深圳野生动物园有①长颈鹿、②鳄鱼、
③大象、④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④。他分类的依据是( )
A. 是否会飞 B. 是否会游泳
C. 是否胎生、哺乳 D. 是否有脊椎骨
[思路导析]长颈鹿是陆生的哺乳动物,鳄鱼是水生的爬行动物,大象是陆生的哺乳动物,蝴蝶是昆虫;哺乳动物胎生、哺乳,鳄鱼和蝴蝶卵生。
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例1 科学兴趣小组对调查的生物进行分类,他们将鲤鱼、蟹、水草归为一类,将蝗虫、鸡、松树归为一类,他们的分类依据是( )
A. 按生物的用途 B. 按生物的生活环境
C. 按生物的生长状况 D. 按生物的形态结构
[思路导析]鲤鱼、蟹、水草都是生活在水中,而蝗虫、鸡、松树都是生活在陆地上,由此可见,他们是按其生活环境来分类的。鲤鱼是动物,能够食用;螃蟹是动物,能够食用;水草是植物,不能食用;蝗虫是动物,一般不能食用;鸡是动物,可食用;松树是植物,不能食用,可以作为材料用,因此不是以用途、形态结构和生长状况为分类依据。
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2. 识一识,填一填
观察下图,尝试对图中的动物进行分类。
(1) 对动物进行分类除了要比较 ,往往还要比较动物的 。
(2) 如果把上图中所有的动物若分为两组,它们分别是 动物和 动物。分类的依据是体内有无 。
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