科目: 来源: 题型:
14.下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①〜⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题: |
(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是 。
(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化主要是通过多种 的作用,把大分子营养物质分解为小分子营养物质。
(3)经过④⑤的气体交换后, 血液变化是。(提示:动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
①肝脏 ②小肠 ③大肠 ④肾脏 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮肤 ⑧膀胱
A. ③④⑥ B. ④⑥⑦ C. ①③⑧ D. ⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
10.排泄的意义是( )
①排出代谢废物 ②调节体内水与无机盐平衡 ③维持细胞生活环境的稳定 ④保证细胞正 常的生命活动
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
9.人体细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是( )
①细胞 ②循环系统 ③呼吸系统 ④组织液 ⑤体外
A.①④②③⑤ B. ①④③②⑤ C. ①②④③⑤ D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
16. 某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升) ,结果如下表:
请分析: (1)这两天的失水量有什么不同?这告诉我们运动时应该怎么做? (2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了呢? (3)运动时呼出气体的失水量为什么增加了呢? |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com