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14.下图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①〜⑥表示生理过程或物质,请据图回答下列问题:

 (1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是         。

 (2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统。消化主要是通过多种             的作用,把大分子营养物质分解为小分子营养物质。

 (3)经过④⑤的气体交换后,   血液变化是。(提示:动脉血与静脉血的转变)

 (4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程叫           

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13. 患急性胃肠炎时,为什么要滴注生理盐水?

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12.夏天,当人们进人不经常冲洗且透风较差的公共厕所,会感到眼、鼻受到刺激。请问:这种   刺激物质是什么?它是怎样产生的?

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11. 血液流经下列哪些器官时,血浆中的代谢废物会减少(   )

  ①肝脏  ②小肠  ③大肠  ④肾脏  ⑤胰腺  ⑥肺  ⑦皮肤  ⑧膀胱

  A. ③④⑥    B. ④⑥⑦    C. ①③⑧     D. ⑥⑦⑧

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10.排泄的意义是(   )

 ①排出代谢废物  ②调节体内水与无机盐平衡  ③维持细胞生活环境的稳定  ④保证细胞正    常的生命活动

  A. ①②③④     B. ①②③     C. ①④     D. ②③

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9.人体细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是(   )

 ①细胞  ②循环系统  ③呼吸系统  ④组织液  ⑤体外

 A.①④②③⑤   B. ①④③②⑤   C. ①②④③⑤   D. ①②③④⑤

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8.下列物质中,既是营养物质,有时又是废物的是(   )

 A. 水   B. 二氧化碳   C. 尿素   D. 尿酸

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7.尿液烘烤时留下的白色物质是(  )

 A.水   B. 二氧化碳   C. 尿素   D. 无机盐

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    6.正常人的尿液呈哪种颜色(   )

    A.红色    B.淡黄色  C.淡红色   D.白色

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16. 某人在环境和进食相同的条件下,测定完全休息和运动情况下,每天通过不同途径所散失的水分(毫升) ,结果如下表:

 

汗液

尿液

粪便

呼出气体

休息

100

1800

200

300

运动

2000

500

200

600

 

请分析:

(1)这两天的失水量有什么不同?这告诉我们运动时应该怎么做?


(2)运动时汗液显著增多有什么意义?尿液为什么减少了呢?


(3)运动时呼出气体的失水量为什么增加了呢?

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同步练习册答案