4. ( 2015广东梅州，15, ★☆☆) 小杨是个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验。在他学习完“植物 的生殖方式”以后，知道了种植马铃薯时,通常是将它的 块基切成几块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼生出 的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马 铃薯块茎则不能发芽。为了验证该知识，小杨同学设计 进行了下面实验。请根据这一实验分析回答问题。

①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。 ②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干， 分成两组，将有芽眼马铃薯块茎种在甲花盆内，将没有 芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的 适宜条件下培养，一段时间后观察。

(1) 马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称为  。

(2) 小杨同学作出的假设是 o

(3) 你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是  。

(4) 小杨设置甲、乙两花盆的目的是  。

3. (2015山东威海,23,* ☆☆) 在图8-21-1-3所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是 ()

   A. a、b、c   B. a、c、d     C.a、b、d   D. b、c、d

2. (2015山东烟台,22,*々幻红花刺槐因其花色红艳观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，一般采用白花 刺槐做砧木嫁接而成。下列有关嫁接的说法不正确的 是 ()

   A. 属于无性生殖

   B. 嫁接时要使砧木和接穗的形成层紧密结合

   C. 只保持站木的优良性状

   D. 能够加快繁殖速度

1. (2015云南,24, ★☆☆) 一株苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的果实所采用的繁殖方法是

()

   A. 种子繁殖   B. 孢子生殖

   C. 嫁接       D. 杆插

5. (2013江苏南京三中第一阶段质量检测,3, ★ ☆ ☆) 为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方法和为了在 短时间内产生大批无病毒兰花苗，科学家们常采用的 繁殖方法依次是  （  )

   A. 嫁接、扞插

   B. 扞插、压条

   C. 扦插、植物组织培养

   D. 压条、植物组织培养

4. (2014山东济南天桥二模，4, ★☆☆) 图8-21-1-2为植物嫁接示意图，下列说法正确的是 ()

 A. ①是接穗、②是站木，属于无性生殖

 B. ①必须是芽或带芽的枝条

 C. 嫁接时，将①和②的形成层贴合

 D. 前三项都对

3. (2015河南平顶山四十三中期中，2. *合合) 嫁接成活的关键是 ()

   A. 砧木的树皮上要割出“ T”字切口

   B. 接穗和砧木的形成层紧密地贴合   

    C. 接穗切口要用麻绳扎好

   D. 接穗和砧木枝条粗细要一致

2. (2015江苏滨海一中第一次阶段测试，下列常用芽接的方法进行繁殖的果树是 ()

   A. 柑   B. 桃   C. 橘   D. 葡萄

1. ( 2015江苏盐城盐都期中，1 , ★ ☆ ☆) 从柳树上摘下一个枝条，将其插人土壤中能发育成新植株，这种生殖方式 属于 ()

   A. 营养生殖   B. 出芽生殖

   C. 分裂生殖   D. 有性生殖

10. 图8-21-1-1为植物组织培养过程示意图，在横线上 填写有关内容并分析：

(1) 图中①②的生理过程分别是  、  。

(2) 图中B、D分别称为  、  .

(3) 你能说出这种技术在生产中有什么意义吗？

 。