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1.组成
由和它们发出的组成。
(1) 脑。
组成 | 功能 |
大脑 | ① 具有 、运动、 等多种生命活动 的功能区一 ② 是调节人体生理活动的最高级中枢 |
小脑 | 协调运动,维持 |
脑干 | 下部与连接,有些部位专门调节等人体基本的生命活动 |
(2) 脊髓。
① 反射:能对外界或体内的 产生有规律的。
② 传导:能将对这些刺激的反应传导到,是脑与 之间的联系通路。
(3) 神经。
分类 | 概念 | 分布 |
脊神经 | 由 发 出的神经 | 分布在 、 的皮肤和肌肉里 |
脑神经 | 由 发出 的神经 | 大都分布到 的感觉 器官、 、肌肉等处 |
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5. (拓展探究) 图4-6-1-9是耳的结构及听觉形成示意 图,据图回答下列问题。
(1) 某同学乘船去大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心,这是因内耳中[ ]和[ ]的感受器受到强烈刺激而导致的。这两种结构的作用是。
(2) 李晨同学首次乘飞机,在飞机起飞过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动 1作) ,由于气i降 低,致使鼓室内压力相对增大,[ ] 向鼓出,他感到耳痛、耳鸣,此时,在乘务员提醒下他开始嚼口香糖,使[ ] 张开,从而使[ ] 内外的气压保持平衡,结果耳痛、耳鸣消失。
(3) 老年人易耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为 不能发挥其正常作用眼花则是因为
(4) 遇到巨大声响时,要迅速 或 并同时双手 。前者是使[ ] 张开,使[ ] 内外的压力保持 ,以免震破[ ] 而失去听觉。
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4. (20M.江苏连云港) 眼、耳是人体重要的感觉器官。 下列关于保护视力、听力的做法,错误的是 ()
A. 遇到巨大声响时,要迅速张口,或闭嘴堵耳
B. 不要用尖锐的器具掏耳,以免戳伤外耳道和鼓膜
C. 连续用眼1小时后,休息一下,远眺几分钟
D. 近视眼应及时配戴凸透镜进行矫正
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2. 当你在“打哈欠”时,会听不清或听不到别人对你说 的话。其主要原因是“打哈欠”影响了 ()
A. 鼓膜的振动
B. 听小骨的振动
C. 听觉感受器对刺激的接收
D. 神经冲动的传导
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图4-6-1-8是耳的基本结构示意图,下列有关耳的描 述不正确的是 ()
A. 听觉的形成部位是[3]
B. 鼻咽部感染时,病菌可通过[4]进人[5],引起中 耳炎
C. 长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤
D. [l]和[2]能感受头部位置变动的情况
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7. 图4-6-1-7是耳的结构示意图,请据图回答下列 问题。
(1) [1]的作用是声波。
(2) 中耳包括[ ][ ]和[ ](填图中序号) 。它们的作用是将 转化为 ,并将振动传到内耳,振动刺激了 [ ] 内对声波敏感的细胞,这些细胞将声音信息通过听觉神经传到的一定区域,人就产生了听觉。
(3) [ ] 最先接受声波的刺激,当它内陷时,会引起听力下降。治疗过程中,要求患者在将 气体压人鼻腔的同时,做吞咽动作,这样压人的气体便通过[ ] 进人[ ] ,增加了 [ ]内的压力,反复进行.可得到一定的疗效。
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5. 下列做法有利于保护耳和听觉的是 ()
A. 为了锻炼听力,使用耳机听英语时,音量要大一些
B. 放鞭炮时要闭嘴并用手捂住耳朵
C. 耳内常有分泌物,要用尖锐的工具清理干净
D. 耳内分泌物能够杀死小动物,因此如果昆虫钻进 耳朵,不用管它
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4. 下列流程表示人体的听觉形成的途径,其中正确的是()
A. 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→听觉中枢
B. 声波→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→ 听觉中枢
C. 声波→鼓膜→三块听小骨→听觉中枢
D. 声波→鼓室→三块听小骨→听觉神经—听觉中枢
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