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1. 神经调节的基本方式是
2. 膝跳反射实验
准备—受试者坐在椅子上,一条腿,另—条腿搭
↓ 在这条腿上
测试—测试者用手掌的边缘,一下受试同学上面那条腿膝盖下面的,同时观察 ↓ 这条腿有什么反应
现象—小腿 。
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6. (拓展探究) 同学们在日常生活中,经常会遇到下列 情境,请同学们探究这些情境的出现与我们大脑的 哪一部分有关系。
(1) 同学们上课时听到老师喊“上课”后起立,这与大脑的中枢、中枢、中枢有关。
(2) 课上听老师讲解问题,需要中枢、中枢和 中枢的参与。
(3) 下课后,同学们到操场上跑步、做操,主要是 中枢在起作用。
(4) 同学们打篮球时,相互撞在一起,会感到非常疼,这与中枢有关。
(5) 同学们考试时看题、做题与 中枢、中枢和 中枢有关。
(6) 结合同学们的生活经验,说一说人体的每一项活动只靠一种神经中枢能完成吗? 。谈一谈保持大脑健康的意义: 。
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5. 据图4-6-2-5回答问题。
(1) 钢琴家娴熟的指法,是由[ ]中的躯体运动中枢发出的指令和由[ ] 控制的协调平衡来共同完成的。
(2) 酒后驾车很容易导致车祸,伤者如果②部位受到损伤,会出现的现象;如果③部位受损伤,则会出现的现象,从而危及生命。
(3) 图中③下部与人体的相连。
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4. 下列关于图4-6-2-4所示细胞的叙述,正确的是()
A. ①是细胞体,③和④是神经纤维
B. 它是神经系统结构和功能的基本单位
C. 它能接受刺激,并自动有节律的收缩
D. 神经冲动只能由③进行传导
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3. 某体i运动员在训练中不慎从高空摔下,造成了脊髓横断,尽管她的下肢没有任何损伤,却丧失了运动 ?能,原因是 ()
A. 大脑与下肢的联系被切断
B. 大脑中的运动中枢受到损伤
C. 大脑无法发出运动指令
D. 脊髓中的运动中枢受到损伤
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2. 聋哑Z之间用手语交流,必须依赖的神经中枢是()
A. 语言中枢、躯体感觉中枢
B. 视觉中枢、躯体感觉中枢
C. 躯体感觉中枢
D. 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
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