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1. 概念反射的

2. 反射弧的结构和功能图示(图 4-6-3-1) 。

a.b.  c.

d.e. f.

? ,f.1.

J.,k.

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2. 含羞草的叶被碰后下垂是一种反射现象吗?为什么?

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1.膝跳反射是生来就有的还是在生活中逐渐获得的呢?膝跳反射受大脑控制吗?为什么?

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3. 反射

(1) 概念:人体通过,对外界或内部的各种所发生的有规律的

(2) 举例:物体在眼前突然出现时人会,婴儿膀胱里尿液多了就会

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1. 神经调节的基本方式是

2. 膝跳反射实验

   准备受试者坐在椅子上,一条腿,另—条腿

     ↓   在这条腿上

   测试测试者用手掌的边缘,一下受试同学上面那条腿膝盖下面的,同时观察           这条腿有什么反应

   现象—小腿

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6. (拓展探究) 同学们在日常生活中,经常会遇到下列 情境,请同学们探究这些情境的出现与我们大脑的 哪一部分有关系。

(1) 同学们上课时听到老师喊“上课”后起立,这与大脑的中枢、中枢、中枢有关。

(2) 课上听老师讲解问题,需要中枢、中枢和 中枢的参与。

(3) 下课后,同学们到操场上跑步、做操,主要是 中枢在起作用。

(4) 同学们打篮球时,相互撞在一起,会感到非常疼,这与中枢有关。

(5) 同学们考试时看题、做题与 中枢、中枢和 中枢有关。

(6) 结合同学们的生活经验,说一说人体的每一项活动只靠一种神经中枢能完成吗? 。谈一谈保持大脑健康的意义:

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5. 据图4-6-2-5回答问题。

(1) 钢琴家娴熟的指法,是由[  ]中的躯体运动中枢发出的指令和由[  ] 控制的协调平衡来共同完成的。

(2) 酒后驾车很容易导致车祸,伤者如果②部位受到损伤,会出现的现象;如果③部位受损伤,则会出现的现象,从而危及生命。

(3) 图中③下部与人体的相连。

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4. 下列关于图4-6-2-4所示细胞的叙述,正确的是()

   A. ①是细胞体,③和④是神经纤维

   B. 它是神经系统结构和功能的基本单位

   C. 它能接受刺激,并自动有节律的收缩

   D. 神经冲动只能由③进行传导

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3. 某体i运动员在训练中不慎从高空摔下,造成了脊髓横断,尽管她的下肢没有任何损伤,却丧失了运动 ?能,原因是 ()

   A. 大脑与下肢的联系被切断

   B. 大脑中的运动中枢受到损伤

   C. 大脑无法发出运动指令

   D. 脊髓中的运动中枢受到损伤

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2. 聋哑Z之间用手语交流,必须依赖的神经中枢是()

   A. 语言中枢、躯体感觉中枢

   B. 视觉中枢、躯体感觉中枢

   C. 躯体感觉中枢

   D. 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢

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同步练习册答案