4. 下列选项中，表示甘薯学名的是 ()

   A. 地瓜   B. batatas   C. 红薯   D. I pomoea batatas

3. 中药处方中经常会出现的“山栀子”“栀子”“枝子”“水栀子”等药材名称，经研究，他们实际是同一种植物，这种现象属于 ()

   A. 同物异名   B. 同名异物   C. 笔误   D. 读音误解

2. 下列有关生物学名的叙述中，正确的是 ()

   A. 同一种生物有时会有几个不同的俗名和学名

   B. 学名由两个词组成，而前一个词表示该生物的种名

   C. 通常种名是名词，而属名是形容词

   D. 属名的第一个字母必须大写

1. 我们在动物园里看到标示为“华南虎”的动物，这是一种 ()

   A. 俗名   B. 学名   C. 种名   D. 属名

问题二:双名法的特点是什么？怎样规范书写生物的学名？

1. 创立世界通用的生物命名法是生物学家在千百年前就有的愿望，你认为科学的命名要 解决的最关键问题是什么？

2. 你知道双名法是由谁提出的？按照双名法，每个物种的学名由哪几部分组成？各部分 分别有何含义？如何规范书写？

[拓展探究]生物命名和人的姓名有什么共同之处？

1. 一个种就是一个物种，任何已定名的物种都能确定它在各个分类阶层中的位置，这就 是该物种的分类地位。例如，鱼类是所有鱼纲动物的统称，而鲫鱼、鲤鱼则是物种的名称。生物的学名也许使你想到了自己的姓名。请思考:生物学名的哪部分相当于你的姓？哪部分又 相当于你的名呢？

2. 人们平时喜欢用俗名而不用学名，这是为什么？

3. —个生物的俗名是多样的，而学名却是统一的。生物的名称从多种多样到全世界统 一，为什么说这是一个很大的进步？

问题一：什么是生物的俗名？生物的俗名有什么优点与不足？

1. 俗名是指人们对生物 的名称。由于世界上的国家、民族众多， 、各不相同，所以俗名也千差万别。

2. 日常生活中人们习惯使用俗名，其优点是 。但往往也会带来以下三种现象：

(1) :如不同地区称呼的红薯、山芋、地瓜都是指同一生物。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

(2) :如杜鹃(杜鹃花和杜鹃鸟) 。你还知道哪些类似的生物名称？。

(3) :如章鱼(叫鱼不是鱼) 、海马(叫马不是马) 。你还知道哪些类似的生物名称？ 。

3. 你认为用俗名进行生物学的交流和研究是否合适？

4. 下面是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答问题。

界   植物界    植物界    植物界

门   种子植物门    种子植物门    种子植物门

纲   单子叶植物纲    双子叶植物纲    单子叶植物纲

目   禾本目    蔷薇目    禾本目

科   禾本科    蔷薇科    禾本科

属   稻属    蔷薇属    玉米属

种   小麦    月季    玉米

(1) 亲缘关系最近的两种植物是 ,判断的理由是 。

(2) 在进化中它们都属 植物(选填“低等”或“高等”) 。

(3) 包含生物种类最多的分类单位是 。

(4) 确定小麦和月季分类等级的主要依据是 。

3. 以下是几种常见蔬菜在分类学中的归属。

萝卜：萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门 

白菜:芸苔属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门 

葱：葱属、百合科、百合目、单子叶植物纲、种子植物门 

辣椒:辣椒属、煎科、玄参目、双子叶植物纲、种子植物门

根据生物分类的方法分析，萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系，由近至远依次是 、、 ，判断依据是分类等级越 ，生物的共同特征越 ，亲缘关系越近。

2. 观察下面的分类系统图解，回答下列问题。

(1) 虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？

(2) 在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？

(3) 猫和狗共有的分类单位有哪些？

(4) 请写出豹隶属的分类单位？

1. 某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如下图所示) ，请你按下列分类方 法将这些生物

(1) 写出A〜F中C、F所代表的生物名称:C ，F 。

(2) 在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是 ;无根，具有茎和叶的植物是 (填字母) 。

(3) 在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，哪组生物的共同特征多？ 。