13. (双选) (2015 •江苏泰州) 某生物兴趣小组欲探究 酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，

每组麦苗20株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是()

   A. 盛放溶液所用的容器大小应一样

   B. 每组所观察的麦苗总数应该用2株

   C. 应该设置浇灌清水的空白对照组

   D. 观察每组麦苗生长的同学人数应相同

12. 碳的耗用量称为“碳足迹”，一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大，碳足迹的计算包括一 切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所 使用的消耗品。以下做法可以减少“碳足迹”的是()

   A. 减少一次性筷子的使用

   B. 大量使用煤、石油等燃料

   C. 将生活垃圾焚烧处理

   D. 以私家车代替公共交通工具

11. 保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是()

   A. 回收处理废旧电池

   B. 使用无磷洗衣粉

   C. 冰箱使用含氟制冷剂

   D. 工业废水经处理达标后再排放

10. (2015 •福建泉州) 某校举行“秀出我的环保行动”

活动，以下“秀语”不符合低碳生活的是()

   A. 生活垃圾分类处理   B. 旅行自带洗漱用具   C. 作业纸反面当草稿   D. 常使用一次性筷子

9. 下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是()

   A. 生活垃圾分类处理

   B. 防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车 .

   C. 杜绝污染物的随意排放

   D. 对自然资源合理开发，重视新能源开发

8. 下列事例中，哪一项会通过食物链引起生态变化()

   A. 酸雨

   B. 汞、镉在生物体内的积累和浓缩

   C. 温室效应

   D. 臭氧层空洞

7. (2015 .山东淄博) 2015年世界环境日的主题是“可持续的生活方式”，倡导人们从身边小事做起，转变 生活反式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合 这一理念的是()

   A. 外出就餐过度消费

   B. 生活垃圾分类处理

   C. 尽量少使用一次性筷子

   D. 避免长明灯和长流水

6. 环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列与环境污染有关的是()

①酸雨②潮汐③温室效应④臭氧层破坏 ⑤围湖造田

   A. ①②③   B. ①③④

   C. ②③④   D. ①②③④⑤

5. 下列哪项是控制酸雨的根本措施()

   A. 把收集的固体废弃物倾倒到江河中

   B. 通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放

   C. 禁止使用煤、石油等燃料

   D. 撤销所有火力发电厂，发展水电站

4. 近几年，酸雨频繁地发生。下列哪项不是酸雨造成的危害()

   A. 使土壤的成分发生化学变化

   B. 使河流、湖泊、水源酸化

   C. 使植物的茎、叶受损

   D. 导致人患水俣病