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基础练习
1. (中考•随州) 有关生态系统的叙述中,正确的是()
A. 生态系统是由生产者,消费者和分解者组成
B. 生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量就越多
C.任何一个生态系统遭到破坏后,都能自动调节恢复
D. 地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈
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知识点五生态系统类型多样
6. 生态系统类型: 是最大的生态系统,生物圈中的生态系统多种多样,有 生态系统、 生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、草原生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。各 种生态系统是密切联系的,生物圈是一个统一的整 体,是所有生物的家。
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知识点四生物圈 、
5. 生物圈是地球上最大的 ,是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。如果以海平面来 划分向上可达到约1〇千米的高度,向下可深入10千 米左右的深度,这个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的 ,水圈的 和岩石圈的 。
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知识点三生态平衡
4. 生态系统具有一定的 能力。在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例保持相对稳定,这种现象叫 ,如果外来干扰超过生态系统的自动调节能力,生态系统会失去 平衡,遭到破坏,说明生态系统的自动调节能力 。
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知识点二生态系统内物质和能量的流动
3. 食物链和食物网: 之间由于
的关系形成食物链;一个生态系统中,许多食物 链交错连接,形成 。生态系统中的
就是沿着食物链和食物网流动的。营养物质和能量沿食物链逐级 ,有毒物质沿食物链逐级 。
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2. 生态系统组成: 和。
① 生物部分包括 、、 。
② 植物是 ,动物是 ,
是分解者。
③ 生产者、消费者、分解者之间是相互依存相互制约的关系。
④ 非生物部分包括阳光、空气、水、温度等。
⑤ 植物通过 制造有机物并储存能量,
养活自己,也为动物的生存提供食物,是生态系统中的 ,生产者是生态系统中
含量最多的生物。
⑥ 动物直接或间接以 为食,是生态系统中的 ,对于维护 的平衡和促进 循环有重要作用。
⑦ 把动植物的遗体或遗物分解成简单的物质,归还到自然界中,供植物重新利用。
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30. (中考•孝感) 下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确 的是 ()
鼠妇位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 20‘C. | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 30'C | 适宜 |
A. 左右两侧鼠妇的数量可以不同
B. 左右两侧都应保持30丈
C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中
D. 左右两侧可以湿度不同
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29. (中考•孝感) 同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这 些地方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符 合生物学常识的假设是 ()
A. 鼠妇躲避天敌 B. 鼠妇喜欢潮湿
C. 鼠妇厌恶取食 D. 鼠妇怕见强光
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28. 调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及 各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特 征的概述,其中错误的是 ()
A. 都能自己制造营养物质
B. 都能进行新陈代谢
C. 都能对外界刺激做出反应
D. 都能生长繁殖
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