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知识点一种子的萌发
1. 被子植物的一生,要经历 , 、、 、衰老和死亡的过程。
2. 种子的萌发:
① 内部条件:胚是 且是 的,营养物质充足,非 状态。
② 外界条件:适量的 ,充足的 和适宜的 。
3. 探究种子萌发的环境条件
内容 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方式 | 10粒大豆 种子,拧紧瓶盖 | 10粒大豆种 子,加适量 水后拧紧 | 10粒大豆种 子,加水淹 没种子,拧 | 10粒大豆种 子,加适量水 拧紧瓶盖 | |
瓶盖 | 紧瓶盖 | ||||
室温 | 室温 | 室温 | 低温 | ||
实验结果 | 种子 | 种子 | 种子 | 种子 | |
在这个实验中,1号和2号形成对照,探究
对种子萌发的影响。2号和3号形成对照,探究 对种子萌发的影响。4号和2号形成对照,探究 对种子萌发的影响。
结论:种子萌发需要的环境条件: 、 、。
4. 农业生产上,大田播种前要测种子的 ,测定中要用到抽样调查和设置重复实验组减少误差的方法,种子的发芽率=发芽的种子数/供测的种子数*100%。
发芽率达到 以上的种子才能用于播种。
5. 种子萌发过程:种子吸收 ,子叶或胚乳中营养物质转运给 、 、 ,随后, 发育成根, 生长最快,最终发育成连接根和茎的部位, 发育成茎和叶。
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三、科学探究说明题
13. (中考•益阳) 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B.在A、B两缸内各加人 500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料。
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌料 (不能少于5只) 。
c.在A缸加人适量的甲状腺激素,B缸不加。
d.保持A、B两缸内水温22 -SST,并每天观察和 记录蝌蚪生长发育的情况。
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1) 该探究实验的变量是 。
(2) 步骤c设计的是 ,其中实验组和对照组分别是 。
(3) A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 对实验结果的影响。
(4) 预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸 (早或迟) 于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A 缸比B缸 (长或短) 。
(5) 根据预测可得出结论: 。
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12. (中考.泰安) 近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失。某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创 伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒。救援人员搬走他身上的木梁,然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问题:
(1) 医生用棉棒刺激王某的足底皮肤,王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图一所示,写出缩足反射的途径
(用数字和箭头表7K) 。
(2) 医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准 确触摸,由此判断受伤部位是 。
(3) 医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和复方氯化钠溶液,这些液体最先流人心脏的 。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现 如图二所示的变化,那么BC段变化的原因是 ,调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。
(4)王某下肢创伤处有暗红色血液连续不断地流出,由此判断出血的血管是 ,可以采用止血带止血法或指压止血法在 (用“远心端”或“近心端”填空) 止血。
(5) 当医生对其进行心理疏导,谈及地震情景时,王某表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是 ,参与该反射的神经中枢位于 。
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11. 下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答。
(1) 人脑与躯体、内脏联系的通道是 。
(2) 人形成视觉的感受器是[ ] 。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ]
过度变曲,形成近视。
(3) 肾脏产生的尿液通过[ ] 流人膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请 用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径: 。
(4) 某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可 能是图中的 (填序号) 。
(5) 人类特有的复杂的反射是与 有关的反射。
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10. 请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:
(1) 听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动, 能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于 中的听觉中枢,形成听觉。
(2) 记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同 学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的 具有调节作用。
(3) 课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过 调节而起作用的。
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8. (中考.十堰) 某同学是个足球迷。看2014年巴西足球世界杯比赛时,当自己喜欢的球队进球时,他欢 呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这 个变化过程中,参与调节作用的是 ()
A. 神经调节 B. 激素调节
C. 神经调节和激素调节 D. 血液调节
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7. 下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是
()
A. 人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起
B. 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关
C. 某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手
D. 新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射
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6. (中考•黄石) 某个同学突然抓起一个烫手的馒头后,会来不及考虑就迅速松手。该反射过程中,神经 冲动的传导途径是 ()
①感受器②传出神经③效应器④传人神经 ⑤神经中枢
A. ①一>④一>⑤一>②一>③
B. ①一>②一>③一>④一>⑤
C.③一>②一>⑤一>④一>①
D. ⑤一>③一>①一>④一>②
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5. (中考•江西) 下列关于人体生命活动或现象的叙述正确的()
A. 听觉的形成在耳蜗
B. 吃梅止渴是复杂的(即条件) 反射
C. 肾小管重吸收形成尿液
D. 幼年生长激素分泌不足可患呆小症
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