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活动二:模拟色盲的遗传,分析色盲的遗传方式。
1.就你所摆放的父母的基因组合卡片来判断,所生的子女中,患色盲的是儿子还是女儿?
2. 儿子和女儿的色盲基因来自父亲还是母亲?
3. 请分析色盲与性别有关的遗传原因。
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2. 某校学生在学校内调查了人的栂指能否向背侧弯曲的遗传情况,他们以年级为单位,对各班的统计进行汇总和整理,见下表(设每对夫妇只生一个孩子) 。
代类型子代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲均为拇指能向 背侧弯曲 | 双亲中只有一个为 拇指能向背侧弯曲 | 双亲全为拇指不能向背侧弯曲 | |
拇指能向背侧弯曲 | 239 | 243 | 0 |
栂指不能向背侧弯曲 | 143 | 226 | 476 |
请根据表中数据,回答下列问题。
(1) 根据调查结果,可以判断出显性性状是 .
(2) 第二组中有对夫妇生有一个拇指不能向背侧弯曲的儿子,如果他们再生一个孩子,拇指能向背侧弯曲的可能性是 。
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1. 天然种植的棉花大多是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色(如棕色) 的棉花,这是生物变异的结果。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,既降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结棕色棉花。请回答下列问题。
(1) 棉花的白色和棕色在遗传学上是一对 。你还能进行举例吗?(至少两个例子) 。
(2) 天然种植的棉花的亲代与子代大多是白色的,这属于生物的 现象。
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