科目: 来源:2015-2016山东德州市八年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对不同地层中化石的研究表明,在古生代早期,海生的藻类植物繁盛,到了古生代中期,原始陆生植物开始出现,到古生代晚期蕨类植物繁盛,裸子植物开始出现,到中生代裸子植物繁盛,并在中生代晚期出现了被子植物。上述现象不能说明的进化事实是( )
A.进化方向是由水生到陆生
B.藻类植物是原始、低等的类群
C.被子植物是高等的植物类群
D.蕨类植物和裸子植物都是由藻类植物进化来
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科目: 来源:2015-2016山东德州市八年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是美国科学家米勒设计的一个化学进化模拟装置。将一种混合气体从a处泵入该密闭装置内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经b处冷却后,产物沉积在C中,产物中含有多种有机物。请回答:
(1)加入的混合气体中包括 ;与现在大气相比,没有 。
(2)C中的液体相当于 。
(3)A内为模拟 中发生的 等现象。
(4)实验后,抽取C处的液体检验,有 等物质生成。这个实验表明 。
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科目: 来源:2015-2016山东德州市八年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
野外观察发现,生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验步骤如下:
①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。
②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
③假设每个幸存者都产生2个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放入母鸡。
④半小时后,再次撤出母鸡,计算两种颜色昆虫的幸存者数。
重复③④步实验至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答:
昆虫 | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | 开始数目 | 幸存数目 | |
绿色昆虫 | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆虫 | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
a.第三代中, 昆虫幸存者多,第三代和第一代相比, 昆虫幸存者减少。
b.由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境 的色彩,保护色的形成是
的结果。
(4)得出结论: 。
(5)请你说出还有哪些生物具有保护色? 。
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的主要非生物因素是
A.阳光 B.温度 C.氧气 D.水分
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“庄稼一枝花,全靠肥当家”,此处的“肥”主要是指
A.有机物 B.水 C.无机盐 D.氧气
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是
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