（2008•唐山）在农业生产实践中，到一定时期，人们将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，他们这样做的目的是（ ）

A．抑制侧芽生长 B．解除顶端优势

C．抑制向光生长 D．抑制生长速度

（2007•威海）某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（ ）

A．水分对小麦种子萌发是否有影响

B．光照对小麦种子萌发是否有影响

C．空气对小麦种子萌发是否有影响

D．温度对小麦种子萌发是否有影响

（2014•祁阳县校级模拟）移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移栽，这是为了（ ）

A．减少水分散失 B．减少幼根和根毛折断

C．防止营养流失 D．防止植物不适应环境

（2012•孝南区模拟）用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（ ）

A．细胞吸水，萝卜硬挺 B．细胞吸水，萝卜软缩

C．细胞失水，萝卜硬挺 D．细胞失水，萝卜软缩

（2011秋•谯城区校级期末）植物可以进行无土栽培的原因是（ ）

A．植物的根吸收的只是水和无机盐

B．土壤对植物生长没有作用

C．植物的根吸收的不是土壤中的无机盐

D．根只吸收水

（2007•济宁）刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整．

（1）提出问题 ．

（2）作出假设 ．

（3）实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中．

②配制与甲相比缺少 的无机盐培养液放在乙中．

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如图．

（4）起对照作用的是 ．

（5）得出结论 ．

（2014•青岛模拟）在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）

A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都是

（2013•惠安县校级质检）夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为（ ）

A．高温使牛奶变质

B．细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质

C．空气接触使牛奶变质

D．时间长了使牛奶变质

（2013•永春县校级学业考试）分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）

A．共同特征少，种类数量多 B．共同特征少，种类数量少

C．共同特征多，种类数量少 D．共同特征多，种类数量多

（2012•青岛模拟）现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中．你认为哪两种动物的共同特征最多（ ）

A．A和B B．B和C C．D和A D．都相同