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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛,人和牛分别扮演的角色是( )

A.生产者、消费者 B.消费者、生产者 C.消费者、分解者 D.消费者、消费者

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在同一生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是( )

A.青草与山羊 B.青草与青蛙 C.工蜂与蜂王 D.水稻与杂草

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下生态系统中,自动调节能力最强的是( )

A.农田 B.草原 C.城市 D.森林

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上所有生物共同的家园的是( )

A.生物圈 B.海洋 C.森林 D.土地

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物圈的叙述,错误的是( )

A.是最大的生态系统

B.是所有生物共同的家园

C.是一个统一的整体

D.生物圈的范围包括整个地球

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象。

(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明蛙能 作出一定的反应。

(2)“蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有 特征。

(3)青蛙通过求偶产生的卵,经过蝌蚪、幼蛙,发育成为蛙,说明生物能 。长大后并不是所有的青蛙的样子都是一样的,这说明生物后代之间存在一定的

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

对分布在 A、B、C 三个地区的某种哺乳动物的测量结果如下表

体长mm

耳长mm

体毛

A 地区

695

65

浓密

B 地区

540

86

正常

C 地区

483

103

稀疏

如果上述数据分别取自云南的西双版纳、黑龙江的漠河及江西的庐山,根据测量的结果可以推测:

(1)A 地区为 ,B 地区为 ,C地区为

(2)动物的耳朵大,体毛稀疏有利于 ;耳朵小,体毛浓密有于 ;说明生物能够 环境。

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科目: 来源:2015-2016河南郑州第九十六中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如下食物网简图。请回答

(1)此食物网中,生物所需能量的最终来源是

(2)从生态系统的组成成分看,水稻属于

(3)该食物网包含 条食物链。

(4)图中蛇与田鼠之间是 关系。

(5)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的

能力是有一定限度的。

(6)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,该食物网中 的体内的有害物质含量最高。

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科目: 来源:2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列物体中不是生物的是 ( )

A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的种子

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科目: 来源:2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“朵朵葵花向太阳”,说明生物具有什么特性( )

A.遗传 B.变异 C.能对刺激作出反应. D.能呼吸

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同步练习册答案