科目: 来源:2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是绿色植物的生理活动,其中能维持生物圈中碳氧相对平衡的是:
A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.运输作用
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科目: 来源:2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列地点中,吸收二氧化碳并释放氧气量最多的是:
A.森林 B.农村 C.市郊 D.城市
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科目: 来源:2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图所示为根尖的模式图。请根据要求回答下列相关问题:
(1)图中属于根冠的区域是标号 ,它对根尖具有 作用。
(2)根吸收水和无机盐的主要部位是标号 的区域,因为此处有大量的[ ] 。
(3)根生长最快的部位是标号 的区域,这个区域的细胞呈形。
(4)根生长的主要部位是标号 ,这里的细胞体积较小、近似 形、有很强的 能力。
(5)根吸收的水和无机盐可通过根、茎、叶中的 运输到
植株各处。
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科目: 来源:2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图所示为一个枝芽的纵剖面结构图。请分析并据图回答下列相关问题:
(1)图中标号①属于 组织,它将来形成新的芽结构。
(2)在适宜的条件下,[②] 发育成 ;[④] 发育成 ;[③]
能逐渐 。这样这个枝芽就发育成 。
(3)枝芽与花芽比较:比较瘦小的是 ,比较粗而圆的是 。
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科目: 来源:2015-2016学年辽宁鞍山七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是霏霏利用菜豆种子进行的五组实验:将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同条件下培养数日并记录结果。请你分析并回答下列相关问题:
(1)B组实验中,种子未能萌发的原因是 。
(2)对照A、C两组实验,得出的结论是 。
(3)对照A、E两组实验,得出的结论是 。两个装置中,都有1~2粒种子未能萌发,最可能的原因是 。
(4)A、D两组对照,实验变量是 ,得出的结论是 。
(5)霏霏做的五组实验中,共有 组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗?
答: ,原因是 。
(6)东东向霏霏建议:用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是
霏霏并没有采纳东东的建议,原因是 。
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不属于生物的生命现象的是:
A.游鱼戏水 B.蛙鸣声声 C.潮起潮落 D.流萤点点
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分裂后的新细胞与原细胞比较,其内含的染色体:
A.形态和数目相同 B.形态和数目都不同
C.形态相同数目不同 D.形态不同但数目相同
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关病毒的说法中,不正确的是:
A.病毒个体很小,只用纳米来表示和用电子显微镜观察
B.病毒无细胞结构,只能寄生在活细胞里才能进行生命活动
C.病毒能引起动、植物多种疾病,所以病毒对人类只有害处
D.使牛患疯牛病的朊病毒是一种结构改变了的蛋白质
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃天水市甘谷七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种子萌发过程的说法中,不正确的是:
A.种子萌发先要吸收大量的水
B.胚根先发育、先突破种皮,形成根
C.子叶或胚乳里的营养物质给胚根,胚芽和胚轴
D.胚芽先突破种皮、发育成茎和叶
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