科目: 来源:2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸟的种类多种多样,家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等,这些现象是( )。
A.长期自然选择的结果
B.长期人工选择的结果
C.人工选择和自然选择的结果
D.自然选择和人工选择的结果
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科目: 来源:2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能决定小麦有芒这一生物性状的单位是?( )。?
A.染色体 B.基因 C.细胞 D.一株小麦
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科目: 来源:2015-2016学年山东滨州无棣常家八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有的特性,而这种特性一般是 ,它为生物的进化提供了原始的选择材料
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
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科目: 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为,下列鸟类行为属于繁殖行为都是
A.金鸡报晓 B.雷鸟换羽 C.鹰击长空 D.丹顶鹤跳舞
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科目: 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中,所描述的生物之间的关系是
A.捕食 B.共生 C.竞争 D.寄生
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科目: 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中,个体数量最少的动物应该是
A.鹰 B.昆虫 C.蛇 D.食草昆虫.
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科目: 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实,所采用的繁殖方法是
A.种子繁殖 B.嫁接 C.孢子繁殖 D.扦插
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科目: 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物圈“二氧化碳一氧气’’平衡过程中,二氧化碳进入植物体是通过
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.分解作用
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科目: 来源:2015-2016学年江苏姜堰第四中学八年级12月阶段测试生物试卷(解析版) 题型:填空题
生物体的 作用会消耗大气中的氧气,增加二氧化碳含量,而绿色植物通过
作用可以吸收二氧化碳,释放氧气,从而维持生物圈中的碳-氧平衡;绿色植物还可以通过 作用增加空气湿度,参与生物圈中的水循环。
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科目: 来源:2015-2016学年湖北鄂州吴都中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的( )
A.运动 B.呼吸作用 C.吸收营养 D.排泄
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