科目: 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
激素对人体的作用显著。幼年缺乏甲状腺激素和成年甲状腺激素分泌过多将分别导致
A.夜盲症和糖尿病 B.贫血和急性炎症
C.侏儒症和糖尿病 D.呆小症和甲亢
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科目: 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是
A.吸收水分的主要部位在根尖的根毛区
B.茎内运输水分主要靠导管来完成
C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
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科目: 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是
A.白细胞清除病原体
B.接种卡介苗预防肺结核
C.青霉素过敏现象
D.得过麻疹后不再患此病
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科目: 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题
在分类学上,小麦和玉米同“科”不同“属”,小麦与大豆同“门”不同“纲”。下列说法正确的是
A.小麦、玉米、大豆之间没有共同的特征
B.小麦、玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
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科目: 来源:2015年福建省南安市初一学业质量检查生物试卷(解析版) 题型:综合题
“花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”,动、植物与我们人类形成和谐的大家庭。请你仔细观察图中动、植物,回答下列问题:
(1)植物3生活在水中,其结构的突出特点是 ;有根、茎、叶的分化且用孢子繁殖的植物是
(填数字)。
(2)在以上植物中,用种子繁殖的植物是______________(填数字);植物1所代表的类群和植物4所代表的类群的主要不同是___________________。
(3)上述动物中用鳃呼吸的是5和 (填数字),与蝗虫的共同特征最多是 (填数字);动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 和 ;动物5与6、7、8在结构方面的最大区别是 。
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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于( )
A.先天性行为、攻击行为
B.先天性行为、防御行为
C.后天性行为、防御行为
D.后天性行为、攻击行为
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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说:狡兔三窟。这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应,也说明兔的运动能力比较强,下列各种与兔的运动无关的是( )
A.兔属于哺乳动物
B.其他器官、系统能适应运动的需要
C.肌肉与骨和关节相互协调
D.骨骼肌非常发达
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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
杜鹃鸟将自己的卵产到另外一种小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释,正确的是( )
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传因素决定的
④是由环境因素决定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“观察蚯蚓”实验中的几种说法,错误的是( )
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体表面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端
C.观察蚯蚓对刺激的反应时,触动蚯蚓身体的动作要快速而强烈
D.实验中要经常用浸过水的棉球轻触蚯蚓身体表面
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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力?( )
A.身体呈梭形或流线形
B.体表覆盖着鳞片
C.体表可以分泌黏液
D.以上三项都对
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