下面关于芽孢的叙述，正确的是（ ）

A．芽孢就是能发育成新个体的孢子

B．芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞

C．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力

D．霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色

如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图来分类的是（ ）

A．①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

B．①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻

C．①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带

D．①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜

下列关于生物的生殖与发育说法正确的是（ ）

A．桃树的种子由胚珠里的受精卵发育而来

B．菜粉蝶与蝗虫的发育同属于不完全变态

C．苹果和梨等果树都是通过扦插繁育优良品种

D．鸡受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡

下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是（ ）

A．皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸

B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水

C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对

D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸

2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等都是重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：

（1）做引力向上动作时，受到 传来的刺激，肱二头肌 ，肱三头肌 ，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要绕过关节，由 附着在相邻的骨上。

（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起 作用。

某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题。

（1）提出问题：

（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多。

（3）制定和实施计划

①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、 。

②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。

③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下。

④“空白对照”组 。

⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察。

⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算 。

（4）请你预测实验结果： 。

（5）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成 ，这些物质又能被植物吸收和利用。

（6）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的。如人们在制醋时，要加入 菌；利用有些真菌产生的 ，可以杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病。

生活在寒冷地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，这是（ ）

A．海豹对环境的影响

B．海豹为捕获更多的食物

C．海豹为抵御敌害

D．海豹对环境的适应

某河被有毒物质污染后，其中的“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是（ ）

A．藻类 B．水蚤 C．小鱼 D．大鱼

地球上最大的生态系统是（ ）

A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．生物圈 D．荒漠生态系统

如果在显微镜的视野中看到一脏物，下面判断脏物所在位置的最佳方法是( )

①转动目镜 ②转动物镜 ③移动载玻片 ④转动反光镜．

A．①③ B．①② C．②③ D．②④