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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于( )

A.甲壳动物 B.软体动物

C.鱼类 D.无法判断

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

节肢动物具有的特点是( )

A.身体被毛,用肺呼吸

B.身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节

C.体表具有鳞片,用肺呼吸

D.体表光滑,用皮肤呼吸

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成青蛙大量减少的主要原因?( )

A.人类的大量捕杀

B.栖息地遭到破坏

C.青蛙天敌的捕食

D.水域环境污染日益严重

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是( )

①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌牵引骨绕着关节活动

A.③①②④ B.②③①④ C.①②③④ D.②①③④

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )

A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆

C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细菌和真菌的说法,正确的是( )

A.细菌和真菌对人类一般都是有害的

B.细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代

C.细菌和真菌都要生长在有氧的环境中

D.酵母菌与乳酸菌结构上的主要区别是有无成形的细胞核

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(3分)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。结果发现,甲组小鸭

(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )

A.先天性行为 B.偶然行为

C.取食行为 D.学习行为

(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )

A.实验模型 B.对照组

C.实验组 D.一个变量

(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )

A.它们可能吓唬其他鸭子

B.它们将失去繁殖能力

C.它们将会发出类似猫的声音

D.它们将会认为猫是它们的母亲

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科目: 来源:2015-2016陕西安康宁陕城关初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

综艺类节目《奔跑吧 兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作、互助、友爱是成功的重要因素。瞧,“寻宝之旅”正在火热进行!

(1)寻宝现场,跑男们群情激昂,或手舞足蹈,或大声喊叫。处于极度兴奋状态,这______________________共同调节的结果。

(2)跳绳环节,跑男双手快转齐摇,绳儿飞翻头顶与脚尖,协调运动、维持平衡主要依靠____________的调节作用。

(3)跳绳、跨栏、摸高、跳马……每一个动作的形成都是由_____________________三者协调配合,共同完成的。

(4)运动中关节起着支点作用,下面所示为关节结构示意图。[ ]____________及其内外坚韧的韧带,使关节具有牢固性;⑥表面覆盖[ ]___________,②内有滑液,使关节具有灵活性。

(5)相互“撕名牌”时,跑男们你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的_________功能。

(6)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,感到非常惋惜,这属于_________反射,需要______中枢参与,是人类特有的反射。

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科目: 来源:2015-2016学年山东微山八年级上学期第二次阶段测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

1965年,我国的科学工作者经过6年多坚持不懈的努力,获得了人工合成牛胰岛素结晶。结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学上的重要成果,它对生命起源问题的哪个阶段提供了有力的证据( )

A.从无机小分子生成有机小分子物质

B.从有机小分子形成有机大分子物质

C.从有机高分子物质组成多分子物质

D.从多分子体系演变为原始生命

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科目: 来源:2015-2016学年山东微山八年级上学期第二次阶段测评生物试卷(解析版) 题型:选择题

对埋在地层中不同地质年代的生物化石分析,证明生物的进化顺序是( )

①从简单到复杂

②从矮小到高大

③从低等到高等

④从水生到陆生

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

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同步练习册答案