科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
中国古代思想家老子说“天下万物生于有,有生于无”。这句话最切合生物的
A.生命起源 B.运动方式 C.生理功能 D.营养方式
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物行为中,属于学习行为的是
A.黑猩猩用树枝钓取白蚁
B.幼鸥用喙轻击母鸥求食
C.雏鸡孵出就会跟随母鸡
D.蜘蛛织出复杂的蜘蛛网
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物进化总趋势的叙述,下列各项正确的是
A.生活环境从陆生到水生 B.从多细胞生物到单细胞生物
C.进化地位从低等到高等 D.身体从结构复杂到结构简单
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家利用计算机技术模拟研究生物的生命活动。从保护生物多样性的角度看,这种虚拟实验有利于
A.降低实验材料成本 B.减少对生物的伤害
C.增加实验的直观性 D.提高实验的准确度
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
大杜鹃将卵产到伯劳鸟的巢中,伯劳鸟为大杜鹃孵卵、育雏,对伯劳鸟这种行为的解释,正确的是
①先天性行为
②学习行为
③由遗传因素决定
④由环境因素决定
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:判断题
判断下面说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)每种生物都是一个丰富的基因库。
(2)细菌有球形、杆形、螺旋形等不同的形态。
(3)为了丰富动植物资源,我国应大力引进外来物种。
(4)具有社会行为的动物群体中,往往年长者为“首领”。
(5)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。
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科目: 来源:2015-2016学年福建厦门八年级上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:探究题
将若干只家蝇平均分成A、B两组,每组雌雄比例相同。A组家蝇用一定浓度的DDT(农药)处理,B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后,发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强。
(1)控制DDT为唯一实验变量,该实验是一组 实验。
(2) 学说解释生物进化的原因。根据这个学说,A组家蝇后代抗药性强的原因是:家蝇个体的抗药性存在差异,使用DDT处理,抗药性 的家蝇被淘汰,抗药性 的家蝇存活下来,并将这种有利的变异 给后代。
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科目: 来源:2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后,小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产
生前进动力的主要是( )
A.背鳍 B.腹鳍 C.胸鳍 D.尾鳍
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科目: 来源:2015-2016学年福建福鼎民族中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫都不会死亡,原因是蝗虫( )
A.可以吸收溶于水中的氧
B.与气管相通的气门在其头部以下
C.体内贮存的氧足够利用几小时
D.可通过外骨骼辅助呼吸
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