下图为一个农田生态系统中的食物网，请据图回答。

（1）在此生态系统中，生产者是 ，在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是。图中营养环节最少（最短）的一条食物链是 。

（2）如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。

（3）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 作用

探究光照或水分对植物生存的影响时，设置了如下表的实验，请据表回答下列问题；

（1）①号幼苗与②号幼苗所处环境的变量是 ，①号与③号、④号幼苗所处环境的变量是 。

（2）在这个实验中，以 号幼苗为对照。

（3）将1号幼苗与3号、4号幼苗比较，其中能正常生长的是 号幼苗，不能正常生长的是 号幼苗，通过这组实验可得出的结论是： 是影响植物生存的因素之一。

（4）将上述结论综合，可知： 等是影响植物生存的因素。

下图表示“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，请据此回答问题。

（1）请补充完整该实验步骤的正确顺序：B→ →G→C→A→E→ 。

（2）实验前，将植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。

（3）该实验经E处理后，叶片 （填“遮光”或“未遮光”）部分呈蓝色。

（4）根据观察到的实验现象，说明 是绿色植物制造淀粉等有机物的条件。

对农作物来说，呼吸作用越强越好。

ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。

生态系统的成分包括非生物成分和生物成分。

请将食物中的主要营养物质与其鉴别方法的对应关系填涂在答题纸相应的题号下。（3分）

下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯中放人冰块，数天后观察。

（1）该同学提出的假设

（2）在6颗种子中，你认为____号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是___________。

（3）该实验方案实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组主要探究的是____________________。

（4）该实验设计中存在的一个缺陷是______________。

食物中含有哪些营养物质？其中哪些营养成份需要消化，分别消化成什么？

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗描述了鸟的哪种繁殖行为（ ）

A育雏 B．筑巢 C．求偶 D．交配