科目: 来源:2015-2016江苏宿迁现代实验学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物可以通过蒸腾作用( )
A.降低空气的温度
B.吸收空气中的二氧化碳
C.增加空气中氧的含量
D.提高大气湿度,增加降水
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科目: 来源:2015-2016江苏宿迁现代实验学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
日常生活中,不利于维持大气中碳-氧平衡的做法是( )
A、乘公交车出行
B、节约用电
C、使用一次性筷子
D、爱护花草树木
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科目: 来源:2015-2016江苏宿迁现代实验学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中,不正确的是( )
A.以二氧化碳形式进入生物群落
B.以二氧化碳形式从生物群落返回大气
C.以有机物形式沿食物链传递
D.以化石形式储存在地层中
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科目: 来源:2015-2016江苏宿迁现代实验学校八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中不属于动物行为的是( )
A.蜻蜓点水
B.青蛙冬眠
C.兔的心脏在跳动
D.孔雀开屏
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科目: 来源:2015-2016学年河北藁城尚西中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将蚯蚓放在干燥环境里,不久就会死去,其原因是( )
A.无法进行呼吸
B.温度太高
C.循环系统受到破坏
D.蚯蚓是水生生物
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科目: 来源:2015-2016学年河北藁城尚西中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
鲫鱼游泳时,前进的动力主要来自( )
A.尾鳍的摆动
B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.各种鳍的共同作用
D.躯干部和尾鳍的摆动
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科目: 来源:2015-2016学年河北藁城尚西中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工
B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级
D.A、B、C都对
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