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科目: 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:

组别

婚配方式

调查家庭数目

子女

1

父母均为单眼皮

51

60

0

2

父母均为双眼皮

84

26

74

3

父母一方为单,一方为双

164

56

128

(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为__ ____。

(2)根据表中第______组数据可以推测单眼皮为隐性性状。

(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子, 则父亲、母亲的基因型分别是__ ____,若计划生育政策允许这对夫妇再生一胎,则他们生一个双眼皮男孩的几率是

(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮。若父母基因型都为Bb,则子女中出现基因型为Bb个体几率是

(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?

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科目: 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,不段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象。(填“遗传”或“变异”)假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是

的结果。

A、人工选择的结果 B、自然选择的结果

C、不能解释的自然现象 D、动物聪明的表现

(3)桦尺蛾的人体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做 发育。

(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用 方法控制林业害虫 ,即经济又环保。

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )

A.海豚 B.海豹 C.乌贼 D.鲨鱼

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中,真正属于鱼的动物是( )

A.章鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼 D.鲫鱼

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )

①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊

A. ①④ B.①② C.②④ D.①③

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是( )

A.螺旋菌 B.杆菌 C.酵母菌 D.霉菌

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鱼类的呼吸器官是( )

A.口 B.鳃 C.肺 D.皮肤

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项不是动物在自然界中的作用的是( )

A.帮助植物传播种子 B.帮助植物传粉

C.促进生态系统的物质循环 D.是生物圈中有机物的制造者

待区分的生物

大雁、野兔、蝗虫、青蛙、

蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼

类别1

青蛙、大雁、野兔

类别2

蝗虫、蚯蚓、蜘蛛

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科目: 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从分类的角度说,亲缘关系最密切的是( )

A.同属生物 B.同种生物 C.同纲生物 D.同科生物

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同步练习册答案