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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物在生物圈的作用不包括哪一项( )

A.能帮助植物传播花粉、果实、种子

B.能促进生态系统的物质循环

C.能促进生态系统的能量流动

D.能作为生态系统中的生产者

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

上题中,①和②都跨过关节连在不同的骨上。因此,骨、关节、肌肉关系图正确的是( )

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于病毒的描述不正确的是( )

A.个体微小、结构简单

B.没有细胞结构

C.不含遗传物质

D.不能独立生活

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

依据体内有无脊柱的特征,下列动物归类正确的一组是( )

A.蜥蜴、斑马 B.蜜蜂、蜂鸟

C.鱿鱼、鲤鱼 D.青蛙、蜻蜓

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物行为中,都属于后天学习行为的是( )

①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④ 老马识途

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是( )

A.煮沸、开盖冷藏 B.煮沸、加盖冷藏

C.不煮沸、开盖冷藏 D.不煮沸、加盖冷藏

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中。中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属( )

A、鱼类、鱼类 B、哺乳类、鱼类

C、鱼类、哺乳类 D、哺乳类、哺乳类

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一个由植物─雷鸟─猛禽组成的食物链国,若捕捉了全部的猛禽,雷鸟的数量会( )

A.缓慢上升 B.迅速上升

C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升后急剧下降

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列资料,回答下列问题:

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是______,呼吸器官是______,体温不恒定.

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是竹子,是______动物,在生物圈中充当消费者.

(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,通过 的繁殖方式,提高后代的成活率。

(4)“妮妮”是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于鸟类,飞行器官是______.它的身体呈 型,可以减少空气阻力, 的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作。呼吸方式为双重呼吸,主要用肺呼吸,______辅助呼吸。

(5)藏羚羊是我国一级保护动物,近年来数量急剧减少,造成这一现状的主要原因是

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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、和少量酵母菌,调匀,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住(整个过程无菌操作)。,导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,放在温暖的地方一段时间后,据现象回答:。

(1)玻璃瓶中会有气体冒出,试管中的石灰水会变浑浊,说明冒出的气体是____________

(2)打开瓶塞会嗅到___________味,原因是________________________.

(3)如本实验不放酵母菌,会有上述现象吗? ______________

(4)将此装置放入冰箱里,会有上述现象吗?为什么?__________________________

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同步练习册答案