科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。该物质 是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素
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科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点
A.小肠很长,约5~6米
B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛
C.小肠绒毛内部有许多毛细血管,且壁很薄
D.小肠的结构呈圆管状
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科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
用放大镜观察猪的小肠绒毛,正确的做法是
A.将其横切开,放在0.9%生理盐水中
B. 将其纵切开,直接观察
C.将其纵切开,放在0.9%生理盐水中
D. 将其纵切开,放在清水中
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科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在食物网中,能量流动的渠道一般是
A. 绿色植物 植食性动物 肉食性动物
B. 植食性动物 绿色植物 肉食性动物
C. 肉食性动物 植食性动物 绿色植物
D. 绿色植物 肉食性动物 植食性动物
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科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列食物链的语言表达不完整的是
A.鸡吃蚱蜢,蚱蜢吃青草
B.狼吃鸡,鸡吃虫,虫吃青菜
C.老鹰吃蛇,蛇吃老鼠,老鼠吃稻谷
D.狐狸吃鸡,鸡吃青蛙
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科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“螳螂捕蝉、黄雀在后”此成语所隐含的食物链是
A.蝉 → 螳螂 → 黄雀
B.树 → 蝉 → 螳螂 → 黄雀
C.蝉 ← 螳螂 ← 黄雀
D.树 ← 蝉 ← 螳螂 ←黄雀
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科目: 来源:2015-2016江苏灌云圩丰中学七年级上学期第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)细嚼米饭一会儿,感觉有点甜,这是因为口腔内的 能分泌唾液;米饭经最终消化后的营养成分名称叫 。
(2)人体消化和吸收的主要场所是[ ] ,它的内表面具有皱襞和绒毛且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层 构成;
(3)胆汁是由[ ] 分泌的,它能促进 的消化 。
(4)只能对部分蛋白质进行初步消化的器[ ] 。
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科目: 来源:2015-2016学年安徽宣城宁国西津中学七年级(上)12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物.下列属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石 C.蘑菇 D.珊瑚礁
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科目: 来源:2015-2016学年安徽宣城宁国西津中学七年级(上)12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能动的绿色颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A.有细胞结构
B.能生长和繁殖
C.能对环境的变化作出相应的反应
D.体小且绿色
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科目: 来源:2015-2016学年安徽宣城宁国西津中学七年级(上)12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是( )
A.染色体 B.蛋白质 C.DNA D.细胞核
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